Η αξία ενός ακινήτου χρειάζεται τεκμηρίωση: Τα νέα δεδομένα και η ευθύνη του πιστοποιημένου εκτιμητή!!!

 

Του Σταύρου Κώστα
Πιστοποιημένου Εκτιμητή Ακινήτων  Πραγματογνώμονα (ΕΠΠΑ)
Epirus- Spiti 

Η ακίνητη περιουσία αποτελεί για πολλές οικογένειες το αποτέλεσμα μιας ολόκληρης ζωής. Η αποτίμησή της επηρεάζει αποφάσεις πώλησης, αγοράς, χρηματοδότησης, αξιοποίησης και επίλυσης περιουσιακών διαφορών. Γι’ αυτό η εκτίμηση της αξίας της απαιτεί γνώση, ανεξαρτησία και στοιχεία που μπορούν να ελεγχθούν.

Οι πρόσφατες δημοσιεύσεις της Τράπεζας της Ελλάδος, της ΕΛΣΤΑΤ και διεθνών εκτιμητικών φορέων αναδεικνύουν μια ουσιαστική ανάγκη: η επαγγελματική εκτίμηση οφείλει να εξηγεί με σαφήνεια πώς καταλήγει στο συμπέρασμά της. Για την αγορά της Άρτας, της Πρέβεζας και της Λευκάδας, αυτό αποκτά ιδιαίτερη σημασία, καθώς κάθε περιοχή διαθέτει διαφορετικά χαρακτηριστικά ζήτησης, προσφοράς και εμπορευσιμότητας.

Οι γενικοί δείκτες χρειάζονται τοπική ερμηνεία

Σύμφωνα με την Τράπεζα της Ελλάδος, οι τιμές των διαμερισμάτων αυξήθηκαν κατά 5,5% σε ετήσια βάση το δεύτερο τρίμηνο του 2026. Πρόκειται για δείκτες που βασίζονται σε τραπεζικές εκτιμήσεις αγοραίας αξίας και αποτυπώνουν τη γενική κατεύθυνση της αγοράς. Η εφαρμογή τους σε συγκεκριμένο ακίνητο προϋποθέτει εξέταση των τοπικών συνθηκών και κατάλληλων συγκριτικών στοιχείων.

Ένα διαμέρισμα στο κέντρο της Άρτας, μια παραθαλάσσια κατοικία στην Πρέβεζα και ένα ακίνητο τουριστικού ενδιαφέροντος στη Λευκάδα χρειάζονται ξεχωριστή προσέγγιση. Η θέση, η ηλικία, η κατάσταση συντήρησης, η ενεργειακή απόδοση, η προσβασιμότητα και τα χαρακτηριστικά του δικαιώματος που αποτιμάται επηρεάζουν το αποτέλεσμα.

Παράλληλα, χρειάζεται σαφής διάκριση ανάμεσα στη ζητούμενη τιμή μιας αγγελίας και στο επιβεβαιωμένο τίμημα μιας συναλλαγής. Οι αγγελίες προσφέρουν χρήσιμη εικόνα του ανταγωνισμού. Η αξιοποίησή τους ως συγκριτικών απαιτεί αξιολόγηση της αξιοπιστίας, της επικαιρότητας και της πραγματικής συγκρισιμότητάς τους.

Το αυξανόμενο κόστος κατασκευής αλλάζει τους υπολογισμούς

Τα στοιχεία της ΕΛΣΤΑΤ για το τρίτο τρίμηνο του 2026 καταγράφουν ετήσια αύξηση 4,8% στο κόστος κατασκευής νέων κατοικιών. Ο μηνιαίος δείκτης τιμών υλικών για τον Σεπτέμβριο εμφανίζει ετήσια αύξηση 5,6%. Τα δεδομένα αυτά καθιστούν αναγκαίο τον έλεγχο παλαιότερων προϋπολογισμών και παραδοχών κόστους.

Η αύξηση του κόστους, ωστόσο, δεν συνεπάγεται ισόποση αύξηση της εμπορικής αξίας. Ο εκτιμητής χρειάζεται να εξετάσει τόσο το κόστος αντικατάστασης και τις απαιτούμενες εργασίες όσο και την τιμή που μπορεί να υποστηρίξει η συγκεκριμένη αγορά. Για ένα παλαιό ακίνητο, η οικονομική σκοπιμότητα της ανακαίνισης εξαρτάται από τη σχέση δαπάνης, προσδοκώμενης αξίας και δυνατότητας αξιοποίησης.

Η προσφορά κατοικιών απαιτεί προσεκτική ανάγνωση

Η νέα έρευνα οικοδομικής δραστηριότητας δείχνει ότι οι ιδιωτικές οικοδομικές άδειες μειώθηκαν πανελλαδικά κατά 8,7% τον Ιούλιο του 2026, ενώ στο κυλιόμενο δωδεκάμηνο αυξήθηκαν κατά 8,1%. Η διαφορετική εικόνα των δύο περιόδων υπενθυμίζει πόσο εύκολα μπορεί να προκύψει βιαστικό συμπέρασμα από έναν μόνο μήνα. Επιπλέον, οι άδειες αποτελούν ένδειξη δυνητικής προσφοράς και δεν ταυτίζονται με ολοκληρωμένες ή διαθέσιμες κατοικίες.

Στο ίδιο πλαίσιο, η πρόσκληση «Ανακαίνιση Κατοικίας», με έναρξη αιτήσεων για κλειστές κατοικίες στις 29 Οκτωβρίου 2026, δημιουργεί δυνατότητες επανεξέτασης της αξιοποίησης παλαιού στεγαστικού αποθέματος, υπό συγκεκριμένες προϋποθέσεις. Κάθε σχετικό σχέδιο χρειάζεται έλεγχο επιλεξιμότητας, τεχνική διερεύνηση και οικονομική αποτίμηση, χωρίς να προεξοφλείται η χρηματοδότηση.

Η τεκμηρίωση ενισχύει την αξιοπιστία της πραγματογνωμοσύνης

Η πρόσφατη ανάλυση που φιλοξενείται στο IVSC τονίζει τη σημασία του ελέγχου των παραδοχών και των συγκριτικών στις εκτιμήσεις τραπεζικών εξασφαλίσεων. Αποτελεί επαγγελματική ανάλυση των συγγραφέων και όχι νέο δεσμευτικό πρότυπο. Αναδεικνύει, όμως, ένα κρίσιμο ζήτημα: ο αποδέκτης μιας έκθεσης πρέπει να μπορεί να κατανοήσει τη διαδρομή από τα στοιχεία έως την τελική αξία.

Για εμένα, ως πιστοποιημένο εκτιμητή και πραγματογνώμονα, αυτή είναι βασική ευθύνη απέναντι στον εντολέα και σε κάθε αποδέκτη της έκθεσης. Απαιτεί σαφή σκοπό και ημερομηνία εκτίμησης, καταγραφή των διαθέσιμων στοιχείων, αιτιολόγηση των προσαρμογών και αναφορά των περιορισμών της έρευνας. Όταν η εκτίμηση προορίζεται για δικαστική χρήση, ιδιαίτερη βαρύτητα έχει η ακριβής περιγραφή της έκτασης της αυτοψίας και των παραδοχών που επηρεάζουν το συμπέρασμα.

Στο Epirus-Spiti, η επαγγελματική θέση που υπηρετούμε συνδέει τη γνώση της τοπικής αγοράς με την τεκμηριωμένη εκτιμητική κρίση. Τα ψηφιακά εργαλεία μπορούν να υποστηρίξουν την έρευνα και την επεξεργασία στοιχείων. Η ευθύνη της αξιολόγησής τους παραμένει στον επαγγελματία που υπογράφει.

Η υπογραφή του εκτιμητή έχει βάρος όταν συνοδεύεται από ανεξαρτησία, διαφάνεια και αποδείξεις. Αυτή είναι η βάση για να προστατεύεται η περιουσία του πολίτη και να ενισχύεται η εμπιστοσύνη στην αγορά ακινήτων.

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΟΥ ΘΩΜΑ ΡΙΖΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΚΛΟΓΕΣ ΑΝΑΔΕΙΞΗΣ ΑΙΡΕΤΩΝ ΕΚΠΡΟΣΩΠΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΥΠΗΡΕΣΙΑΚΑ ΣΥΜΒΟΥΛΙΑ

 

1.Τα Υπηρεσιακά Συμβούλια αποτελούν σημαντικά θεσμικά όργανα της εκπαίδευσης, καθώς εξετάζουν και γνωμοδοτούν ή αποφασίζουν, ανάλογα με την αρμοδιότητά τους, για κρίσιμα υπηρεσιακά ζητήματα των εκπαιδευτικών. Μεταθέσεις, αποσπάσεις, τοποθετήσεις, μετακινήσεις και άλλα θέματα της υπηρεσιακής τους κατάστασης επηρεάζουν άμεσα την επαγγελματική και προσωπική ζωή τους. Είναι η "φωνή" των εκπαιδευτικών

Γι’ αυτό η επιλογή των αιρετών εκπροσώπων δεν είναι μια τυπική διαδικασία. Είναι μια ουσιαστική απόφαση για το ποιοι θα υπερασπιστούν τη διαφάνεια, την αξιοκρατία, την ισονομία και τα δικαιώματα των συναδέλφων.  Να σημειώσω κάπου εδώ ότι ο θεσμός του αιρετού υφίσταται από το 1926. 

2. Ζούμε σε μια κοινωνία που γνωριζόμαστε λίγο πολύ μεταξύ μας. Το λέω αυτό γιατί είμαι ένα άτομο πολιτικοποιημένο,που δεν έπαψα πότε όμως να πιστεύω στην κοινή προσπάθεια και διεκδίκηση.Παράλληλα,στόχος μου είναι να συμβάλω σε μια συλλογική προσπάθεια για την ανάδειξη των προβλημάτων των εκπαιδευτικών, την προώθηση και την ενίσχυση της συμμετοχής των συναδέλφων στις συλλογικές διαδικασίες. Δεν θεωρώ ότι ένας άνθρωπος μπορεί να αλλάξει τα πάντα μόνος του ή να γυρίσει την πλάτη σε όλα όσα συμβαίνουν. Το επάγγελμα του εκπαιδευτικού είμαι συνυφασμένο με την συνεργασία και την αλληλεγγύη.
Η Δημοκρατική Συνεργασία είναι μια παράταξη που έχει χαράξει την δική της ξεχωριστή ιστορική διαδρομή μέσα στην εκπαιδευτική κοινότητα. Υπάρχει μια πληθώρα αξιόλογων στελεχών που εργάζονται σκληρά παράγοντας θέσεις, ενημερώνοντας συνεχώς τους εκπαιδευτικούς. Ποτέ δεν χάιδεψε αυτιά και πάντα πορεύτηκε με ευθύνη. Το λέω αυτό γιατί αν δεν υπήρχε η ΔΗΣΥ να προστατέψει το θεσμό του Αιρετού στις προηγούμενες εκλογές,αυτός θα είχα χαθεί,καθώς κάποιοι που σήμερα έκαναν στροφή 180° κατεβαίνοντας στις εκλογές σαμποτάριζαν την διαδικασία και καλούσαν σε αποχή.

3.Πιστεύω ότι το μεγαλύτερο πρόβλημα της εκπαίδευσης σήμερα είναι ότι, ενώ οι απαιτήσεις από το δημόσιο σχολείο αυξάνονται συνεχώς, η στήριξη που χρειάζεται δεν είναι πάντα η ανάλογη. Και δεν μιλώ για μια "φωτογραφική στήριξη" ,αλλά ουσιαστική.Ο τόπος μας δεν θα μπορούσε να αποτελέσει εξαίρεση.

Ένα από τα βασικότερα ζητήματα είναι η έγκαιρη κάλυψη όλων των εκπαιδευτικών κενών, ώστε κάθε σχολική μονάδα να μπορεί να λειτουργεί ομαλά από την αρχή της χρονιάς. Οι ελλείψεις σε εκπαιδευτικούς, αλλά και σε ειδικό εκπαιδευτικό και υποστηρικτικό προσωπικό, δημιουργούν δυσκολίες τόσο στους συναδέλφους όσο και στους μαθητές. Παρατηρείται επίσης και το φαινόμενο του κατακερματισμού στην τοποθέτηση των εκπαιδευτικών. Πολλές φορές τοποθετούνται μέχρι και σε 5 σχολεία!!! Αποδεκτό εν μέρει ότι έχει και η υπηρεσία ανάγκες,αλλά και ο εκπαιδευτικός δεν μπορεί να γίνει λάστιχο.

Παράλληλα, υπάρχουν ανάγκες που αφορούν τις σχολικές υποδομές, τη συντήρηση των κτιρίων, τον εξοπλισμό και τη χρηματοδότηση των σχολικών μονάδων. Για να το πούμε απλά ,δεν γίνεται να κάνουμε Φυσική στα σχολεία χωρίς εργαστήριο πειραμάτων. Δεν γίνεται κάποια μικρά σπιτάκια,να γίνονται νηπιαγωγεία. 
Καλώς κάποια σχολεία έχουν μπει σε προγράμματα αναδόμησης. Το ίδιο όμως θα πρέπει να γίνει και σε άλλα,γιατί έτσι έχουμε εκ των προτέρων αδικία.
Ένα ακόμη πρόβλημα που ο Νομός θα το βρει μπροστά του είναι η υπογεννητικότητα. Εδώ δεν χρειάζεται να σχολιάσουμε κάτι.

4.Οι υπηρεσιακές μεταβολές αποτελούν ένα από τα πιο ευαίσθητα ζητήματα για τους εκπαιδευτικούς, καθώς επηρεάζουν άμεσα τον οικογενειακό προγραμματισμό, την οικονομική τους κατάσταση και την καθημερινότητά τους.

Η αντιμετώπιση αυτών των ζητημάτων απαιτεί σαφείς κανόνες, αντικειμενικά κριτήρια, έγκαιρη ενημέρωση και πλήρη διαφάνεια. Οι διαδικασίες πρέπει να εφαρμόζονται με ισονομία, χωρίς εξαιρέσεις και χωρίς να δημιουργείται η εντύπωση ότι οι προσωπικές γνωριμίες ή οι παρεμβάσεις μπορούν να υπερισχύσουν των προβλεπόμενων κριτηρίων.

Οι αιρετοί εκπρόσωποι έχουν σημαντικό ρόλο στον έλεγχο της ορθής εφαρμογής των διαδικασιών, στην ενημέρωση των συναδέλφων και στην ανάδειξη προβλημάτων.Η δική μου θέση είναι ότι κάθε εκπαιδευτικός πρέπει να αντιμετωπίζεται με ισονομία και δικαιοσύνη. Η αξιοπιστία των Υπηρεσιακών Συμβουλίων ενισχύεται όταν οι αποφάσεις είναι αιτιολογημένες, οι διαδικασίες ελέγξιμες και η ενημέρωση ουσιαστική.

5. Τα σχολεία σήμερα έχουν μετατραπεί σε ΚΕΠ με γραφειοκρατικές διαδικασίες, εγκυκλίους, αναφορές και άλλες υποχρεώσεις να πρωταγωνιστούν,με αποτέλεσμα οι εκπαιδευτικοί να συνθλίβονται μέσα σε αυτή τη διαδικασία. Το κράτος οφείλει να στηρίζει ουσιαστικά τους εκπαιδευτικούς, μειώνοντας τις περιττές διαδικασίες και παρέχοντας επαρκή διοικητική και τεχνική υποστήριξη.Παράλληλα, χρειάζεται σαφής κατανομή αρμοδιοτήτων, ώστε ο εκπαιδευτικός να μπορεί να επικεντρώνεται και  στο παιδαγωγικό του έργο. Για παράδειγμα μια εκπαιδευτική εκδρομή έχει μετατραπεί στον απόλυτο εφιάλτη για διευθυντές και εκπαιδευτικούς,όταν Υπουργική απόφαση ανέφερε ότι υπεύθυνοι για τα όρια ταχύτητας του λεωφορείου είναι  εκπαιδευτικοί που συνοδεύουν τα παιδιά.

6. Για να βάλουμε τα πράγματα σε μια σειρά σε αυτό θέμα. Κάποιες συνδικαλιστικές δυνάμεις συνεχίζουν να λένε τα δικά τους και να πουλάνε φύκια για μεταξωτές κορδέλες. Καταρχήν να τονίσουμε ότι αγώνας χωρίς κόστος δεν υπάρχει. Η συντριπτική πλειοψηφία των εκπαιδευτικών αξιολογείται. Έχουμε δεκάδες ακαδημαϊκά προσόντα, διαθέτουμε μεράκι για αυτό που κάνουμε και δεν έχουμε να φοβηθούμε κάτι.Διεκδικούμε μια ουσιαστική, παιδαγωγική και υποστηρικτική διαδικασία, με επιμόρφωση, ενίσχυση των σχολείων και πραγματική κάλυψη των αναγκών τους. Ο εκπαιδευτικός χρειάζεται στήριξη και σεβασμό, όχι στοχοποίηση. Είπατε για αναστάτωση. Αυτό που με φοβίζει προσωπικά είναι ότι το σημερινό σχολείο με την παρούσα κατάσταση οδηγείται σε τέλμα σε πολλά επίπεδα. Υπάρχει μια άκρατη γονεϊκή παρέμβαση που αρκετές φορές στιγματίζει τους εκπαιδευτικούς (και δεν μιλάω για ακραία περιστατικά),υπάρχει μια πρωτοφανής υποβάθμιση του επιστημονικού ρόλου των εκπαιδευτικών. Αυτό είναι μια πολιτική επιλογή και δεν είναι τυχαίο. Άρα υπάρχουν δεκάδες θέματα να ασχοληθούμε και όχι ένας μονοθεματικός αγώνας που δεν οδηγεί πουθενά.

7. Η ερήμωση των χωριών και το κλείσιμο σχολείων είναι αποτέλεσμα πολιτικών επιλογών. Η ΔΗΣΥ είναι αντίθετη στις  συγχωνεύσεις και καταργήσεις σχολείων που αγνοούν τις ανάγκες των τοπικών κοινωνιών. Διεκδικούμε ολιγομελή τμήματα όπου χρειάζεται, επαρκή στελέχωση και ουσιαστικά κίνητρα για τους εκπαιδευτικούς. Το σχολείο είναι πυλώνας της τοπικής κοινωνίας και η διατήρησή του αποτελεί υποχρέωση της Πολιτείας. Τόνισα και παραπάνω ότι η υπογεννητικότητα είναι εφιάλτης. Ξέρετε τι τραγικό είναι για ένα νέο ζευγάρι να σκέφτεται να κάνει ένα παιδί; Είναι αποτυχία μιας γενιάς αυτή η κατάληξη. 

8.Αν ασχοληθούμε με κομματικά συμφέροντα έχουμε χάσει ήδη το παιχνιδι.Εμείς δεσμευόμαστε για ανεξάρτητη, αμερόληπτη και μαχητική εκπροσώπηση, με διαφάνεια και ισότιμη αντιμετώπιση όλων. Όλες οι παρατάξεις έχουν διακηρύξεις. Κρινόμαστε από αυτά που κάνουμε. Εχέγγυο σε αυτό αποτελεί η διαχρονική στάση στελεχών της ΔΗΣΥ που έχουν διατελέσει Αιρετοί. Και οι συνάδελφοι αυτό το ξέρουν.

9.Παρότι τα διορισμένα μέλη της διοίκησης έχουν την αριθμητική πλειοψηφία, η παρουσία των αιρετών εκπροσώπων έχει κομβική σημασια.Δεν τάζουμε στους πάντες τα πάντα,δεσμευόμαστε όμως ότι δεν θα σιωπούμε μπροστά στην αυθαιρεσία.

  Η φωνή των εκπαιδευτικών πρέπει να ακούγεται δυνατά, με επιχειρήματα, με θέσεις και ρεαλισμό. 

Σκεφτείτε να μην υπήρχαν ,στο που θα καταλήγαμε...

10.Η εμπιστοσύνη δεν ζητείται, κερδίζεται καθημερινά με συνέπεια, ειλικρίνεια και αγώνα.  

Με την Δημοκρατική Συνεργασία και το Θωμά Ρίζο για να χτίσουμε μαζί,για να αλλάξουμε μαζί την εκπαίδευση. 

Για να γίνει το λίγο , πολύ. 

Μπορεί στις εκλογές για το Σύλλογο το αποτέλεσμα να μην ήταν το αναμενόμενο,η βάση όμως υπάρχει ,οι συνάδελφοι κάτι αναμένουν - έστω και σιωπηλά. 

Συμμετέχουμε δυναμικά και μαζικά στις ηλεκτρονικές εκλογές της 7ης Νοέμβρη. 

Στηρίζουμε τη Δημοκρατική Συνεργασία σε ΠΥΣΠΕ,ΑΠΥΣΠΕ και ΚΥΣΠΕ.
Εδώ να τονίσω καλώ τις συναδέλφισσες και τους συναδέλφους να με στηρίξουν και πανελλαδικά για το ΚΥΣΠΕ. 

Τα προβλήματα είναι κοινά,αυτά που ζούμε είναι κοινά. 
Η συμμετοχή είναι φωνή!!!

Η Ευρώπη της κοινωνικής ανασφάλειας: Όταν η εργασία και η παιδεία δεν εγγυώνται πλέον το μέλλον

 

Η σημερινή κοινωνική δυσαρέσκεια δεν αφορά μόνο το κόστος ζωής, αλλά και την απώλεια της προοπτικής για μια καλύτερη ζωή.

Οι κοινωνικές κινητοποιήσεις που εκδηλώνονται σε ευρωπαϊκές χώρες δεν εξηγούνται μόνο από την ακρίβεια, τους χαμηλούς μισθούς ή το στεγαστικό πρόβλημα. Πίσω από αυτά βρίσκεται κάτι βαθύτερο: η αμφιβολία όλο και περισσότερων ανθρώπων για το αν η εργασία και η προσπάθεια αρκούν πλέον για να τους εξασφαλίσουν μια καλύτερη ζωή.

Για δεκαετίες, η ευρωπαϊκή κοινωνία στηρίχθηκε σε μια σχετικά απλή υπόσχεση. Ότι μέσα από την εργασία, τη μόρφωση και την κοινωνική πρόοδο, τα παιδιά θα μπορούσαν να ζήσουν καλύτερα από τους γονείς τους. Η υπόσχεση αυτή δεν εκπληρωνόταν για όλους, αλλά αποτελούσε μια ισχυρή προσδοκία. Σήμερα, για ένα σημαντικό μέρος της κοινωνίας, η προσδοκία αυτή έχει αρχίσει να χάνεται.

Η μεταπολεμική ανάπτυξη του κοινωνικού κράτους δεν ήταν αυτονόητη. Ήταν αποτέλεσμα οικονομικών και πολιτικών συσχετισμών, των αγώνων του εργατικού κινήματος και της διεκδίκησης δικαιωμάτων που σταδιακά έγιναν μέρος της ευρωπαϊκής πραγματικότητας. Η δημόσια υγεία και παιδεία, η κοινωνική ασφάλιση και η προστασία της εργασίας δεν αποτελούσαν απλώς παροχές. Ήταν μέσα περιορισμού των ανισοτήτων και δημιουργίας ευκαιριών για ευρύτερα κοινωνικά στρώματα.

Η πτώση του υπαρκτού σοσιαλισμού το 1989-1991 δεν σήμανε το τέλος του κοινωνικού κράτους. Μετέβαλε, όμως, τους πολιτικούς συσχετισμούς σε μια εποχή κατά την οποία ενισχύονταν η οικονομική παγκοσμιοποίηση, η απελευθέρωση των αγορών και η δημοσιονομική πειθαρχία. Η κρίση του 2008 και οι πολιτικές που ακολούθησαν επιβάρυναν ιδιαίτερα τις κοινωνίες του ευρωπαϊκού Νότου.

Δεν σημαίνει αυτό ότι το κοινωνικό κράτος υποχωρεί με τον ίδιο τρόπο σε όλες τις χώρες ή ότι οι κοινωνικές δαπάνες μειώνονται διαρκώς. Το ζήτημα είναι αν οι δημόσιες πολιτικές καταφέρνουν να προστατεύσουν τους ανθρώπους από τους νέους οικονομικούς κινδύνους και να διατηρήσουν ανοιχτούς τους δρόμους κοινωνικής ανόδου.

Σήμερα, ένας άνθρωπος μπορεί να εργάζεται και παρ' όλα αυτά να δυσκολεύεται να καλύψει τις βασικές του ανάγκες. Η αύξηση του κόστους κατοικίας, η αβεβαιότητα των εισοδημάτων και οι περιορισμένες δυνατότητες επαγγελματικής εξέλιξης κάνουν την οικονομική ανεξαρτησία όλο και δυσκολότερη για τους νέους. Η δημιουργία ενός νοικοκυριού ή μιας οικογένειας αναβάλλεται, όχι απαραίτητα επειδή λείπει η διάθεση, αλλά επειδή απουσιάζουν οι αναγκαίες προϋποθέσεις.

Την ίδια στιγμή, οι ευκαιρίες εξακολουθούν να εξαρτώνται σε σημαντικό βαθμό από την οικονομική κατάσταση της οικογένειας. Ένας νέος που διαθέτει οικονομική στήριξη μπορεί να επιλέξει τις σπουδές του με μεγαλύτερη ελευθερία, να σπουδάσει σε άλλη πόλη και να αναζητήσει εργασία ανάλογη των προσόντων του. Για κάποιον που δεν έχει αυτή τη δυνατότητα, οι ίδιες επιλογές μπορεί να αποδειχθούν πολύ πιο δύσκολες.

Εδώ βρίσκεται και το πρόβλημα της κοινωνικής κινητικότητας. Δεν αρκεί να υπάρχουν τυπικά ίσες ευκαιρίες. Πρέπει να υπάρχουν και οι συνθήκες που επιτρέπουν στους ανθρώπους να τις αξιοποιήσουν.

Η δημόσια εκπαίδευση υπήρξε ένας από τους σημαντικότερους μηχανισμούς κοινωνικής ανόδου. Έδωσε σε παιδιά εργατικών και αγροτικών οικογενειών τη δυνατότητα να αποκτήσουν γνώσεις, επαγγελματικά προσόντα και καλύτερες προοπτικές από εκείνες των γονιών τους. Αυτή η λειτουργία, όμως, δεν εξασφαλίζεται μόνο με την ελεύθερη πρόσβαση στο σχολείο και στο πανεπιστήμιο.

Όταν τα δημόσια σχολεία δεν διαθέτουν επαρκείς υποδομές και υποστήριξη, οι οικογένειες με οικονομικούς πόρους μπορούν να καλύψουν τις ελλείψεις με ιδιωτικές δαπάνες. Οι υπόλοιπες εξαρτώνται πολύ περισσότερο από την ποιότητα των δημόσιων υπηρεσιών. Έτσι, οι οικονομικές ανισότητες μεταφέρονται στην εκπαίδευση και επηρεάζουν τις επαγγελματικές επιλογές της επόμενης γενιάς.

Ακόμη, όμως, και η απόκτηση ενός πτυχίου δεν εγγυάται καλύτερη ζωή. Όταν η οικονομία δεν δημιουργεί θέσεις εργασίας ανάλογες των προσόντων ή όταν οι αμοιβές δεν ανταποκρίνονται στις ανάγκες διαβίωσης, οι προσδοκίες που γεννά η εκπαίδευση συχνά διαψεύδονται. Γι' αυτό η ενίσχυση της δημόσιας παιδείας πρέπει να συνοδεύεται από πολιτικές που στηρίζουν την παραγωγή, την έρευνα, την καινοτομία και τη δημιουργία αξιοπρεπών θέσεων εργασίας.
Η αντιμετώπιση των προβλημάτων αποτελεί  ουσιαστικά ζήτημα πολιτικών επιλογών. Μια οικονομία μπορεί να εμφανίζει ανάπτυξη και ταυτόχρονα μεγάλα τμήματα της κοινωνίας να αισθάνονται ότι μένουν πίσω. Το ερώτημα δεν είναι μόνο πόσος πλούτος παράγεται, αλλά ποιοι ωφελούνται από αυτόν και ποιες δυνατότητες δημιουργούνται για όσους δεν διαθέτουν ήδη οικονομικά και κοινωνικά πλεονεκτήματα.

Η Ευρώπη εξακολουθεί να διαθέτει σημαντικούς θεσμούς κοινωνικής προστασίας. Ωστόσο, καλείται να αντιμετωπίσει προβλήματα που επηρεάζουν άμεσα την καθημερινότητα: την προσιτή κατοικία, την ενεργειακή ανασφάλεια, την ποιότητα των δημόσιων υπηρεσιών και την αβεβαιότητα των νεότερων γενεών. Οι προσωρινές ενισχύσεις μπορούν να ανακουφίσουν τα νοικοκυριά, δεν αρκούν όμως όταν οι αιτίες της ανασφάλειας παραμένουν.

Χρειάζεται, επομένως, να ξανανοίξει η συζήτηση για τον σκοπό της οικονομικής ανάπτυξης και τον ρόλο του κράτους. Η κοινωνική προστασία, η δημόσια παιδεία και η αξιοπρεπής εργασία δεν είναι εμπόδια στην ανάπτυξη. Είναι προϋποθέσεις για μια κοινωνία που θέλει να προσφέρει στα μέλη της πραγματικές δυνατότητες εξέλιξης.

Η κοινωνική δυσαρέσκεια δεν θα αντιμετωπιστεί ουσιαστικά όσο οι άνθρωποι αισθάνονται ότι, ανεξάρτητα από την προσπάθειά τους, το μέλλον τους είναι ήδη περιορισμένο από την οικονομική τους αφετηρία. Η ευρωπαϊκή κοινωνική παράδοση στηρίχθηκε στην αντίληψη ότι η πρόοδος πρέπει να διευρύνει τις δυνατότητες των πολλών και όχι να κατοχυρώνει τα πλεονεκτήματα των λίγων.

Αυτή η αντίληψη δοκιμάζεται σήμερα. Και η απάντηση δεν θα δοθεί μόνο με οικονομικούς δείκτες, αλλά από το αν ένας εργαζόμενος μπορεί να ζει αξιοπρεπώς, αν ένα παιδί έχει ουσιαστικά ίσες ευκαιρίες και αν ένας νέος μπορεί να σχεδιάζει τη ζωή του χωρίς να εξαρτάται από την οικονομική κατάσταση της οικογένειάς του.

Χασκής Χρήστος 
Πτυχιούχος Διοίκησης Επιχειρήσεων 
Πτυχιούχος Τεχνολογίας Πληροφορικής και Επικοινωνιών
Κάτοχος μεταπτυχιακού τίτλου Δημόσιας Διοίκησης 

Η επίσημη σελίδα του Δήμου δεν είναι βιτρίνα προσωπικής προβολής

 

Διαβάζοντας το δελτίο Τύπου του Δήμου Ζηρού για τον εορτασμό του Πολιούχου της Φιλιππιάδας, Αγίου Βησσαρίωνα, γεννάται ένα πολύ απλό αλλά σοβαρό ερώτημα:

Με ποια κριτήρια επιλέγεται ποιος πολίτης θα κατονομαστεί σε μια επίσημη ανακοίνωση του Δήμου δίπλα σε βουλευτές, αιρετούς και θεσμικούς εκπροσώπους;

Άλλο πράγμα η αναφορά στους θεσμικούς εκπροσώπους που παρίστανται σε μια επίσημη εκδήλωση και άλλο η επιλεκτική ονομαστική προβολή ιδιωτών που δεν αναφέρεται ότι εκπροσωπούν κάποια δημόσια ή θεσμική ιδιότητα.

Κανείς δεν αμφισβητεί το δικαίωμα οποιουδήποτε πολίτη να παρευρίσκεται σε μια θρησκευτική ή δημόσια εκδήλωση. Το αντίθετο. Όμως η επίσημη σελίδα ενός Δήμου ανήκει θεσμικά σε όλους τους δημότες και όχι σε πρόσωπα, παρέες ή πολιτικές επιδιώξεις.

Γι’ αυτό χρειάζεται μια καθαρή απάντηση:

Γιατί κατονομάστηκαν συγκεκριμένοι ιδιώτες; Ποιο ήταν το αντικειμενικό κριτήριο επιλογής τους; Αναφέρονται με τον ίδιο τρόπο όλοι οι πολίτες που παρευρίσκονται στις εκδηλώσεις ή επιλέγονται ορισμένοι;

Η Τοπική Αυτοδιοίκηση οφείλει να ενημερώνει, όχι να δημιουργεί εντυπώσεις προνομιακής προβολής.

Και όταν σε ένα δελτίο Τύπου θεσμικοί εκπρόσωποι και επιλεγμένοι ιδιώτες παρατίθενται σχεδόν στην ίδια σειρά, η διοίκηση του Δήμου οφείλει να εξηγήσει τα κριτήρια.

Οι δημότες δικαιούνται διαφάνεια και ίση μεταχείριση.
Η επίσημη επικοινωνία ενός Δήμου δεν πρέπει να αφήνει ούτε σκιά ότι χρησιμοποιείται ως προσωπική ή πολιτική βιτρίνα.

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΠΛΗΡΩΣΗ ΘΕΣΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΓΡΑΜΑΤΕΑ ΣΤΟΝ ΔΗΜΟ ΖΗΡΟΥ ΜΕΣΑ ΣΕ ΠΕΝΤΕ ΜΕΡΕΣ ΠΡΟΣΘΕΣΜΙΑ

 

ΕΞΙ ΑΝΤΙΔΗΜΑΡΧΟΙ ΚΑΙ ΤΩΡΑ ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ;

Το ερώτημα δεν είναι μόνο αν επιτρέπεται. Είναι αν πραγματικά χρειάζεται.

Στις 18 Σεπτεμβρίου 2026 ο Δήμος Ζηρού εξέδωσε γνωστοποίηση για την πλήρωση μίας θέσης Γενικού Γραμματέα, επικαλούμενος την ανάγκη «για τον συντονισμό και την εύρυθμη λειτουργία των υπηρεσιών του Δήμου». Η γνωστοποίηση προβλέπει πενθήμερη προθεσμία υποβολής αιτήσεων, από 21 έως 25 Σεπτεμβρίου 2026.

Σε έναν Δήμο του μεγέθους του Δήμου Ζηρού, όμως, το ουσιαστικό ερώτημα δεν είναι αν ο νόμος επιτρέπει την ύπαρξη Γενικού Γραμματέα.

Το πραγματικό ερώτημα είναι: τον χρειάζεται πραγματικά ο Δήμος και ποια συγκεκριμένη ανάγκη έρχεται να καλύψει;

Η Δημοτική Αρχή διαθέτει ήδη Δήμαρχο, Αντιδημάρχους με κατανεμημένες αρμοδιότητες, οργανωμένες υπηρεσίες, προϊσταμένους και υπαλλήλους.

Ο ίδιος ο Δήμος εμφανίζει έξι αντιδημάρχους, με κατανεμημένες αρμοδιότητες που καλύπτουν Οικονομικά, Διοικητικά, Πολιτική Προστασία, Παιδεία, Πολιτισμό, Τουρισμό, Κοινωνικές Υπηρεσίες, Αθλητισμό, Ύδρευση, Αποχέτευση, Δημοτική Περιουσία, Αγροτική Ανάπτυξη, Περιβάλλον και Ποιότητα Ζωής

Επίσης, ο Δήμος δεν είναι χωρίς διοικητική δομή. Διαθέτει Οργανισμό Εσωτερικής Υπηρεσίας, ο οποίος μάλιστα τροποποιήθηκε το 2024 μετά την ενσωμάτωση αρμοδιοτήτων καταργηθέντος νομικού προσώπου. Άρα υπάρχουν οργανωμένες υπηρεσίες και προϊστάμενοι που ασκούν τη διοικητική λειτουργία

Η νέα γνωστοποίηση αναφέρει ότι για την επιλογή μπορούν να συνεκτιμηθούν η εμπειρία σε οργάνωση και διοίκηση φορέων του Δημοσίου, η διοικητική και οργανωτική επάρκεια, μεταπτυχιακός τίτλος, ξένη γλώσσα και άλλα προσόντα που συνδέονται με τις απαιτήσεις της θέσης.

Άρα τα ερωτήματα είναι απολύτως συγκεκριμένα:

Ποιο διοικητικό κενό έχει διαπιστωθεί;

Ποιος είναι ο πρόσθετος όγκος εργασίας;

Ποιες λειτουργίες δεν μπορούν σήμερα να καλυφθούν από την υφιστάμενη διοικητική δομή;

Και ποιο μετρήσιμο αποτέλεσμα θα πάρει ο δημότης από την πρόσθετη αυτή δαπάνη;

Όταν ένας μικρός περιφερειακός Δήμος με περιορισμένους οικονομικούς πόρους αποφασίζει να προσθέσει μία ακόμη αμειβόμενη θέση στην κορυφή της διοικητικής πυραμίδας, δεν αρκεί η απάντηση «ο νόμος το επιτρέπει».

Η νομιμότητα είναι αυτονόητη προϋπόθεση.

Η αναγκαιότητα, όμως, πρέπει να τεκμηριώνεται.

Και υπάρχει ακόμη ένα κρίσιμο στοιχείο: σύμφωνα με την ίδια τη γνωστοποίηση, ο Γενικός Γραμματέας διορίζεται και παύεται με απόφαση του Δημάρχου.

Επομένως η τελική επιλογή είναι πολιτική και διοικητική ευθύνη του Δημάρχου και είναι εύλογο να εξηγηθούν δημόσια τα κριτήρια με τα οποία θα γίνει.

Αν υπάρχει συγκεκριμένο σχέδιο για καλύτερο συντονισμό, ταχύτερες υπηρεσίες, περισσότερα έργα, καλύτερη απορρόφηση χρηματοδοτήσεων ή λιγότερη γραφειοκρατία, ας παρουσιαστεί. Αν υπάρχει πραγματική ανάγκη, ας αποδειχθεί με στοιχεία.

Γιατί το σωστό ερώτημα δεν είναι «ποιον θέλουμε να τοποθετήσουμε;».

Πρέπει πρώτα να είναι:

Για ποια δουλειά χρειαζόμαστε Γενικό Γραμματέα και τι ακριβώς θα προσφέρει στους δημότες για τα χρήματα που θα δαπανηθούν;

Τα ερωτήματα που οφείλουν να απαντηθούν

• Ποια συγκεκριμένη ανάγκη οδήγησε τώρα στην πλήρωση της θέσης;

• Ποιος είναι ο αναμενόμενος όγκος εργασίας και ποιοι οι μετρήσιμοι στόχοι;

• Ποια προσόντα θα βαρύνουν πραγματικά στην τελική επιλογή;

• Ποιο θα είναι το ακριβές συνολικό ετήσιο κόστος για τον Δήμο;

• Πώς θα αξιολογηθεί στην πράξη η προστιθέμενη αξία της νέας θέσης;Η διαφάνεια δεν εξαντλείται στη δημοσίευση μιας απόφασης. Περιλαμβάνει και την εξήγηση της αναγκαιότητάς της.

Για μια θέση που κοστίζει τουλάχιστον 34.560 ευρώ μικτά τον χρόνο και πιθανόν περισσότερο  ποια συγκεκριμένα προσόντα, ποια διοικητική εμπειρία στην Τοπική Αυτοδιοίκηση και ποιο σχέδιο για τη λειτουργία του Δήμου  θα αξιολογηθούν  ώστε να γίνει η συγκεκριμένη επιλογή;

Πηγή: Δήμος Ζηρού, Γνωστοποίηση πλήρωσης θέσης Γενικού Γραμματέα, αρ. πρωτ. 10505/18-09-2026.

Το ΠΑΣΟΚ γεννήθηκε μέσα από την ανάγκη του λαού για Αλλαγή. Και αυτή η ανάγκη παραμένει ζωντανή.

 3η του Σεπτέμβρη: Μνήμη, ευθύνη και διαρκής αγώνας

Η 3η του Σεπτέμβρη δεν αποτελεί απλώς μια ιστορική επέτειο. Είναι μια ημέρα βαθιά χαραγμένη στη συλλογική μνήμη, αλλά και στη δική μου προσωπική διαδρομή.

Είχα την ιδιαίτερη τιμή να είμαι ιδρυτικό μέλος του ΠΑΣΟΚ και να ζήσω από κοντά τη γέννηση ενός Κινήματος που άλλαξε την Ελλάδα. Ενός Κινήματος που έδωσε φωνή στους μη προνομιούχους, άνοιξε τον δρόμο για την κοινωνική δικαιοσύνη και έφερε στο προσκήνιο πολίτες που για χρόνια βρίσκονταν στο περιθώριο της πολιτικής και κοινωνικής ζωής.

Με την ιστορική Διακήρυξη της 3ης του Σεπτέμβρη, ο Ανδρέας Παπανδρέου δεν ίδρυσε απλώς ένα νέο πολιτικό κόμμα. Ενέπνευσε έναν ολόκληρο λαό να πιστέψει στις δυνάμεις του, στη Δημοκρατία, στην Εθνική Ανεξαρτησία, στη Λαϊκή Κυριαρχία και στην Κοινωνική Απελευθέρωση.

Για εμάς που βρεθήκαμε από την πρώτη στιγμή σε αυτή τη μεγάλη προσπάθεια, το ΠΑΣΟΚ δεν ήταν ποτέ μόνο ένα κόμμα. Ήταν αγώνας, συμμετοχή, ελπίδα και ευθύνη απέναντι στην κοινωνία. Ήταν η πίστη ότι η πολιτική μπορεί πραγματικά να αλλάξει τη ζωή των ανθρώπων.

Σήμερα, τόσα χρόνια μετά, οι αξίες της 3ης του Σεπτέμβρη παραμένουν επίκαιρες. Σε μια εποχή νέων ανισοτήτων, ανασφάλειας και απογοήτευσης, η χώρα χρειάζεται ξανά μια ισχυρή, δημοκρατική και προοδευτική παράταξη, κοντά στον πολίτη και στις πραγματικές ανάγκες του.

Τιμούμε το παρελθόν, όχι για να μείνουμε σε αυτό, αλλά για να αντλήσουμε δύναμη για το μέλλον. Με ενότητα, συνέπεια και καθαρό πολιτικό λόγο.

Η 3η του Σεπτέμβρη είναι η ιστορία μας.

Είναι οι αγώνες μας.

Είναι η παρακαταθήκη του Ανδρέα Παπανδρέου.

Είναι, όμως, και η δική μας ευθύνη να συνεχίσουμε.

Το ΠΑΣΟΚ γεννήθηκε μέσα από την ανάγκη του λαού για Αλλαγή. Και αυτή η ανάγκη παραμένει ζωντανή.

Σταύρος Κώστας

Ιδρυτικό μέλος του ΠΑΣΟΚ

3η Σεπτέμβρη: Από την ιστορική μνήμη στη νέα κοινωνική διεκδίκηση

 ΘΩΜΑΣ ΡΙΖΟΣ 

Η 3η του Σεπτέμβρη δεν είναι απλώς μια ημερομηνία. Είναι ένας σταθμός στην ιστορία της σύγχρονης Ελλάδας· μια στιγμή που εξέφρασε την ανάγκη για περισσότερη Δημοκρατία, περισσότερη κοινωνική δικαιοσύνη, συμμετοχή και αξιοπρέπεια για όλους.

Ήταν η φωνή των ανθρώπων που για χρόνια έμεναν στο περιθώριο. Των εργαζομένων, των νέων, των αγροτών, των μικρομεσαίων, όλων εκείνων που δεν ζητούσαν προνόμια, αλλά το αυτονόητο: ίσες ευκαιρίες, ίσα δικαιώματα και μια καλύτερη ζωή.

52 χρόνια μετά οι κοινωνικές ανάγκες άλλαξαν μορφή. Η ασταμάτητη ακρίβεια, η ανασφάλεια, οι ανισότητες ,καθώς και οι πενιχροί μισθοί βιοπορισμού τραντάζουν την κοινωνική συνοχή.

 Η 3η Σεπτέμβρη δεν μπορεί να είναι μόνο μνήμη,αλλά η βάση πάνω στην οποία το ΠΑΣΟΚ θα οικοδομήσει μια σοβαρή και αξιόπιστη σχέση με κάθε πολίτη, στηρίζοντάς τον πραγματικά. 

✓Για δημόσια Υγεία και Παιδεία που δεν αντιμετωπίζονται ως πολυτέλεια.

✓Για αξιοπρεπείς μισθούς και ισχυρά εργασιακά δικαιώματα.

✓Για κοινωνική προστασία απέναντι στη φτώχεια και τον αποκλεισμό.

✓Για μια οικονομία που υπηρετεί την κοινωνία και όχι μια κοινωνία που υπηρετεί την οικονομία.

✓Για την προστασία του φυσικού περιβάλλοντος.

Η 3η Σεπτέμβρη μας θυμίζει κάτι απλό αλλά βαθιά πολιτικό:Η πολιτική δεν υπάρχει για να την ασκούν λίγοι και οι πολλοί να της γυρίζουν την πλάτη. Υπάρχει ως ένα ισχυρό στήριγμα της κοινωνίας, αποκτώντας νόημα όταν βρίσκεται δίπλα στις πραγματικές ανάγκες των ανθρώπων. Στη γειτονιά,στο σχολείο,στο νοσοκομείο,στο νέο που μένει ακόμη στο παιδικό του δωμάτιο,στον ελεύθερο επαγγελματία που πιέζεται ,στον εργαζόμενο που θέλει ένα μισθό για να βρει ένα σπίτι. 

Τα κεντρικά συνθήματα της 3ης Σεπτέμβρη δεν αρκεί μόνο να τα λέμε,αλλά και να τα εξειδικεύουμε στους συμπολίτες μας, υπενθυμίζοντας τους τον λόγο ύπαρξής τους μέσα σε ένα περιβάλλον με ραγδαίες και απρόβλεπτες γεωπολιτικές εξελίξεις.

Η ίδρυση του ΠΑΣΟΚ μπορεί να γίνει το εφαλτήριο της επανίδρυσης όλων εκείνων των στοιχείων που θα αποτρέψουν την κατεύθυνση της ελληνικής κοινωνίας προς το τέλμα. Είναι αντίβαρο απέναντι στη συντηρητική πολιτική που καταδυναστεύει τον άνθρωπο ,αλλά και απέναντι σε αυτούς που την ασκούν μέσω της απολιτικ(οποίησης).

Ο Ανδρέας Παπανδρέου δεν πρέπει να μείνει ένα τοτέμ για τους παλιότερους ή ένα απλό meme για τους πιο νέους,αλλά πηγή έμπνευσης και δημιουργίας για όλους.

Η 3η Σεπτέμβρη δεν είναι μόνο η μνήμη  μιας μεγάλης πολιτικής διαδρομής, είναι η υπενθύμιση ότι η κοινωνία μπορεί να αλλάξει την Ιστορία,όταν αποφασίσει,ότι δεν μπορεί να συμβιβαστεί με το άδικο. Χρειάζεται δουλειά και πίστη από όλους μας.

Η Ιστορία δεν μας καλεί απλώς να θυμόμαστε.

Μας καλεί να συνεχίσουμε να διεκδικούμε.

Για μια κοινωνία πιο δίκαιη. Για μια Ελλάδα με περισσότερες ευκαιρίες. Για τον άνθρωπο.

ΔΗΜΟΣ ΖΗΡΟΥ: Ούτε προκαταβολικές καταδίκες ούτε συγκάλυψη Η αλήθεια πρέπει να αναζητηθεί σε κάθε υπόθεση ξεχωριστά

 

Η δημοσιοποίηση της έκθεσης διαχειριστικού ελέγχου για τον Δήμο Ζηρού και των καταλογισμών που, σύμφωνα με τις πληροφορίες, προσεγγίζουν συνολικά το ένα εκατομμύριο ευρώ αποτελεί αναμφίβολα μία σοβαρή εξέλιξη.

Η υπόθεση φέρεται να αφορά πράξεις και αναθέσεις μιας ολόκληρης δεκαετίας, από το 2012 έως και το 2022, καθώς και περίπου 32 φυσικά πρόσωπα: δημάρχους, αντιδημάρχους, δημοτικούς συμβούλους, προέδρους και μέλη κοινοτήτων.

Ακριβώς γι’ αυτό απαιτείται ψυχραιμία, πλήρης ενημέρωση και αποφυγή εύκολων συμπερασμάτων.

Οι πράξεις καταλογισμού δεν αποτελούν από μόνες τους τελεσίδικες δικαστικές αποφάσεις ούτε αποδεικνύουν αυτομάτως προσωπικό πλουτισμό, ιδιοποίηση χρημάτων ή ποινική ευθύνη.

 Σύμφωνα με τις υπάρχουσες πληροφορίες, οι ενδιαφερόμενοι έχουν δικαίωμα να υποβάλουν αντιρρήσεις μέσα στην προβλεπόμενη προθεσμία και να προσκομίσουν όλα τα στοιχεία που διαθέτουν. Επομένως, η διαδικασία δεν έχει ολοκληρωθεί.

Παράλληλα, όμως, ένας δημοσιονομικός έλεγχος δεν μπορεί να αντιμετωπίζεται ως κάτι ασήμαντο. 

Η διαχείριση του δημοσίου χρήματος προϋποθέτει νομιμότητα, διαφάνεια, προηγούμενη δέσμευση της αναγκαίας πίστωσης, σαφή απόφαση ανάθεσης, παραστατικά, πιστοποίηση της εκτέλεσης και νόμιμη παραλαβή του έργου, της υπηρεσίας ή των υλικών.

Η πραγματικότητα της Τοπικής Αυτοδιοίκησης

Όποιος έχει ασχοληθεί πραγματικά με την Τοπική Αυτοδιοίκηση γνωρίζει ότι οι δήμοι ιδιαίτερα οι μικρότεροι λειτουργούν συχνά με σοβαρές ελλείψεις προσωπικού, μηχανημάτων και τεχνικών υπηρεσιών.

Μια ξαφνική βλάβη στο δίκτυο ύδρευσης, μια πλημμύρα, μια κατολίσθηση, ένας αποκλεισμένος δρόμος ή μια άλλη επείγουσα ανάγκη δεν μπορεί πάντοτε να περιμένει την ολοκλήρωση μιας χρονοβόρας διοικητικής διαδικασίας. Ο δήμαρχος, ο αντιδήμαρχος ή ο πρόεδρος μιας κοινότητας πιέζεται να δώσει άμεσα λύση για την προστασία των κατοίκων και της δημόσιας περιουσίας.

Αυτή η πραγματικότητα μπορεί να εξηγήσει γιατί σε ορισμένες περιπτώσεις δόθηκε μια προφορική εντολή. Δεν αρκεί, όμως, από μόνη της για να καταστήσει νόμιμη μια άτυπη ανάθεση. Το επείγον πρέπει να είναι πραγματικό, συγκεκριμένο και αποδεδειγμένο, ενώ η διαδικασία πρέπει να αποτυπώνεται υπηρεσιακά και να ακολουθείται το θεσμικό πλαίσιο που ίσχυε κατά τον χρόνο κάθε πράξης.

Η έλλειψη προσωπικού αποτελεί σοβαρό λειτουργικό πρόβλημα και πρέπει να συνεκτιμάται. Δεν μπορεί, όμως, να μετατρέπεται σε μόνιμο άλλοθι για την κατάργηση κάθε νόμιμης διαδικασίας.

Πού βρίσκεται το ουσιαστικό ερώτημα

Για κάθε μία από τις ελεγχόμενες περιπτώσεις πρέπει να απαντηθούν συγκεκριμένα ερωτήματα:

1. Υπήρχε πραγματική και επείγουσα ανάγκη;
2. Εκτελέστηκε πράγματι το έργο ή παραδόθηκαν τα υλικά;
3. Ήταν οι ποσότητες, οι εργασίες και οι τιμές πραγματικές και εύλογες;
4. Υπήρξαν αναλυτικά τιμολόγια, δελτία αποστολής, επιμετρήσεις, φωτογραφίες, τεχνικές εκθέσεις ή άλλα αποδεικτικά στοιχεία;
5. Ποιος έδωσε την εντολή και ποιος είχε, κατά τον νόμο, την αρμοδιότητα;
6. Έγινε η προβλεπόμενη παραλαβή ή υπήρξε παράλειψη των αρμόδιων οργάνων και υπηρεσιών;
7. Υπέστη πραγματική οικονομική ζημία ο Δήμος ή ωφελήθηκε από έργα και υλικά που πράγματι παραδόθηκαν;
8. Υπήρξε προσωπικό όφελος κάποιου αιρετού ή πρόκειται για διοικητικές και διαδικαστικές παραλείψεις;

Αυτά δεν είναι δευτερεύοντα ζητήματα. Είναι η ουσία της υπόθεσης.

Αν ένα έργο δεν εκτελέστηκε, αν οι ποσότητες ήταν εικονικές, αν οι τιμές ήταν υπερβολικές ή αν εκδόθηκαν ανακριβή παραστατικά, τότε προφανώς πρέπει να αποδοθούν οι αντίστοιχες ευθύνες.

Αν, όμως, αποδεικνύεται ότι το έργο εκτελέστηκε, τα υλικά χρησιμοποιήθηκαν για τις ανάγκες του Δήμου, οι τιμές ήταν εύλογες και δεν προέκυψε προσωπικό όφελος, τότε αυτά τα πραγματικά περιστατικά πρέπει επίσης να αξιολογηθούν ουσιαστικά και όχι να αγνοηθούν λόγω μιας τυπικής παράλειψης.

Ιδιαίτερη σημασία έχει και το αν οι σχετικές απαιτήσεις των εργολάβων ή προμηθευτών έχουν αναγνωριστεί με δικαστικές αποφάσεις. Μια τέτοια απόφαση μπορεί να αποδεικνύει ότι ο Δήμος ωφελήθηκε από εργασίες ή προμήθειες και όφειλε να καταβάλει την αντίστοιχη αξία. Δεν σημαίνει, όμως, αυτομάτως ότι εξαλείφεται κάθε πιθανή ευθύνη για τον τρόπο με τον οποίο έγινε η ανάθεση. Πρόκειται για διαφορετικά ζητήματα που πρέπει να εξεταστούν χωριστά.

Η παραλαβή είναι το καθοριστικό σημείο

Το πιο κρίσιμο ζήτημα φαίνεται να είναι αν υπήρξε νόμιμη και πραγματική πιστοποίηση της εκτέλεσης και παραλαβή των έργων, των υπηρεσιών ή των υλικών.

Δεν αρκεί μόνο ένα τιμολόγιο. Πρέπει να αποδεικνύεται τι ακριβώς εκτελέστηκε, σε ποιο σημείο, σε ποιες ποσότητες, με ποια εντολή, ποιος το επιβεβαίωσε και αν η τιμή ανταποκρινόταν στην πραγματική αξία.

Από την άλλη πλευρά, δεν είναι δίκαιο να θεωρείται αυτομάτως ανύπαρκτο ένα έργο που ενδεχομένως εκτελέστηκε και χρησιμοποιήθηκε από τον Δήμο, μόνο επειδή οι υπηρεσίες ή τα αρμόδια όργανα δεν ολοκλήρωσαν εγκαίρως τη διαδικασία παραλαβής. 

Πρέπει να αναζητηθεί ποιος είχε την αρμοδιότητα και την ευθύνη για κάθε συγκεκριμένη παράλειψη.

Όχι συλλογική ευθύνη

Δεν μπορεί να αντιμετωπίζονται με τον ίδιο τρόπο 32 διαφορετικά πρόσωπα, με διαφορετικές αρμοδιότητες, σε διαφορετικές χρονικές περιόδους και για διαφορετικά ποσά.

Άλλη είναι η ευθύνη εκείνου που αποφάσισε, άλλη εκείνου που έδωσε εντολή, άλλη εκείνου που πιστοποίησε ή παρέλαβε και άλλη ενός μέλους συλλογικού οργάνου που ενδεχομένως ψήφισε βασιζόμενο στις εισηγήσεις των υπηρεσιών.

Η ευθύνη πρέπει να είναι προσωπική, ειδικά αιτιολογημένη και ανάλογη με την πραγματική συμμετοχή κάθε προσώπου. Πρέπει επίσης να λαμβάνεται υπόψη το θεσμικό πλαίσιο που ίσχυε κατά τον χρόνο κάθε ανάθεσης, καθώς η εξεταζόμενη περίοδος εκτείνεται σε δέκα χρόνια και η νομοθεσία περί δημοσίων συμβάσεων δεν παρέμεινε αμετάβλητη.

Η υπόθεση, επομένως, δεν προσφέρεται ούτε για πολιτική εκμετάλλευση ούτε για δημόσιες καταδίκες πριν ακουστούν οι ελεγχόμενοι και εξεταστούν οι αντιρρήσεις τους.

Αυτό που απαιτείται είναι πλήρης δημοσιοποίηση των θεσμικά επιτρεπόμενων στοιχείων, εξατομικευμένη εξέταση κάθε περίπτωσης και απάντηση σε ένα απλό αλλά καθοριστικό ερώτημα:

Πλήρωσε ο Δήμος για έργα και υλικά που πραγματικά έλαβε σε εύλογες τιμές ή υπέστη αποδεδειγμένη οικονομική ζημία;

Εάν υπάρχει ζημία, να καταλογιστεί σε εκείνους που πραγματικά ευθύνονται. Εάν δεν υπάρχει ζημία και υπήρξαν μόνο διαδικαστικές παραλείψεις μέσα σε πραγματικές έκτακτες συνθήκες, αυτό πρέπει να συνεκτιμηθεί με δικαιοσύνη και αναλογικότητα.

Η διαφάνεια είναι αδιαπραγμάτευτη. Το ίδιο, όμως, αδιαπραγμάτευτα είναι το τεκμήριο αθωότητας, το δικαίωμα ακρόασης και η εξατομίκευση της ευθύνης.

Οι θεσμοί οφείλουν να ελέγχουν αυστηρά, αλλά και να κρίνουν δίκαια.

Σημαντική νομική επισήμανση: η απευθείας ανάθεση είναι νόμιμος τρόπος σύναψης δημόσιας σύμβασης όταν τηρούνται οι σχετικές προϋποθέσεις· δεν ταυτίζεται με την άτυπη ή προφορική ανάθεση. Επειδή οι υποθέσεις εκτείνονται από το 2012 έως το 2022, κάθε πράξη πρέπει να κριθεί με βάση το νομοθετικό καθεστώς που ίσχυε τότε και τα ιδιαίτερα πραγματικά στοιχεία της. Το σημερινό πλαίσιο του άρθρου 118 μπορεί να αναζητηθεί στην Ενιαία Αρχή Δημοσίων Συμβάσεων, 

Ποιος μπορεί πραγματικά να αγοράσει σήμερα κατοικία στην Ελλάδα;

 

Οι τιμές συνεχίζουν να ανεβαίνουν. Η Τράπεζα της Ελλάδος καταγράφει για το α΄ τρίμηνο του 2026 αύξηση 5,7% πανελλαδικά, 5,2% στην Αθήνα και 6,4% στη Θεσσαλονίκη. (Τράπεζα της Ελλάδος) Όμως τα εισοδήματα της μεγάλης πλειονότητας των ελληνικών νοικοκυριών δεν ακολουθούν με την ίδια ταχύτητα.

Έτσι δημιουργούνται ουσιαστικά δύο διαφορετικές αγορές κατοικίας.

Η πρώτη αφορά τον Έλληνα μισθωτό, το νέο ζευγάρι και γενικότερα τη μεσαία τάξη. Για αυτούς δεν αρκεί να βρεθεί ένα σπίτι των 150.000 ή 200.000 ευρώ. Πρέπει να υπάρχει ίδια συμμετοχή, δυνατότητα τραπεζικού δανεισμού και κυρίως εισόδημα που να αντέχει επί δεκαετίες τη μηνιαία δόση μαζί με όλες τις υπόλοιπες υποχρεώσεις μιας οικογένειας. Όσο τα επιτόκια και οι τιμές παραμένουν ψηλά, αυτό το κοινό περιορίζεται.

Η δεύτερη αγορά είναι διαφορετική. Είναι οι αγοραστές με υψηλότερα εισοδήματα και σημαντική ρευστότητα, αλλά και οι Έλληνες του εξωτερικού και οι αλλοδαποί αγοραστές, για τους οποίους πολλές περιοχές της Ελλάδας εξακολουθούν να είναι οικονομικά προσιτές σε σύγκριση με αντίστοιχες αγορές του εξωτερικού. Η ίδια η Τράπεζα της Ελλάδος παρακολουθεί ξεχωριστά τις επενδύσεις μη κατοίκων σε ελληνικά ακίνητα, γεγονός που δείχνει πλέον τη σημασία αυτής της ζήτησης στην αγορά. (Τράπεζα της Ελλάδος)

Σε αυτό πρέπει να προσθέσουμε και τα funds και γενικότερα τους επενδυτές, που τα τελευταία χρόνια έχουν δημιουργήσει ένα διαφορετικό επενδυτικό κομμάτι στην κατοικία. Ένα ακίνητο πλέον δεν αγοράζεται μόνο για ιδιοκατοίκηση. Αγοράζεται για επένδυση, εκμετάλλευση, ανακαίνιση, μεταπώληση ή απόδοση μέσω μίσθωσης. Αυτό δημιουργεί πρόσθετο ανταγωνισμό για τον απλό πολίτη που ψάχνει απλώς ένα σπίτι για να ζήσει.

Τα προγράμματα «Σπίτι μου Ι» και «Σπίτι μου ΙΙ» αναμφίβολα βοήθησαν χιλιάδες νοικοκυριά. Ειδικά στο «Σπίτι μου ΙΙ», το 50% του δανείου χρηματοδοτείται με μηδενικό επιτόκιο από το Ταμείο Ανάκαμψης, ενώ η χρηματοδότηση μπορεί να φτάσει έως τις 190.000 ευρώ και έως το 90% της αξίας αγοράς. (Υπουργείο Κοινωνικής Συνοχής) Είναι σημαντική βοήθεια, αλλά δεν μπορεί από μόνη της να λύσει το συνολικό στεγαστικό πρόβλημα.

Και εδώ βρίσκεται, κατά τη γνώμη μου, η μεγαλύτερη ανησυχία για τα επόμενα χρόνια: η σταδιακή συρρίκνωση της αγοραστικής δύναμης της μεσαίας τάξης.

Αν ένα νοικοκυριό χρειάζεται δύο αξιοπρεπή εισοδήματα, σημαντικές οικονομίες και δάνειο 20 ή 30 ετών για να αποκτήσει ένα συνηθισμένο διαμέρισμα, τότε το πρόβλημα δεν είναι πλέον μόνο «ανεβαίνουν οι τιμές των ακινήτων». Είναι πρόβλημα πρόσβασης στην ιδιοκτησία.

Και όσο η εγχώρια αγοραστική δύναμη υποχωρεί, τόσο μεγαλύτερο μέρος της αγοράς θα κατευθύνεται προς εκείνους που διαθέτουν ισχυρότερα εισοδήματα, κεφάλαια ή χρήματα που έχουν αποκτηθεί σε οικονομίες με πολύ υψηλότερους μισθούς.

Γι' αυτό πιστεύω ότι το πραγματικό ερώτημα δεν είναι μόνο «θα ανέβουν ή θα πέσουν οι τιμές;»

Το ουσιαστικό ερώτημα είναι:

Σε πέντε ή δέκα χρόνια, πόσοι άνθρωποι της ελληνικής μεσαίας τάξης θα μπορούν ακόμη να αγοράσουν ένα σπίτι αποκλειστικά με το εισόδημα από την εργασία τους;

Αυτό είναι, κατά τη γνώμη μου, το μεγάλο στοίχημα της στεγαστικής πολιτικής της επόμενης ημέρας.

ΑΡΤΑ ΤΙΜΕΣ ΚΑΙ ΤΑΣΕΙΣ ΦΟΙΤΗΤΙΚΩΝ ΚΑΤΟΙΚΙΩΝ

 ΑΓΟΡΑ ΑΚΙΝΗΤΩΝ • ΑΥΓΟΥΣΤΟΣ 2026

Φοιτητική στέγη στην Άρτα το 2026

Τιμές, τάσεις και οι πραγματικές ανάγκες της αγοράς

Του Σταύρου Χ. Κώστα
Κτηματομεσίτη – Πραγματογνώμονα, Epirus-Spiti

Η Άρτα παραμένει προσιτότερη από τα μεγάλα πανεπιστημιακά κέντρα, όμως η ανοδική πίεση είναι εμφανής στα μικρά, ανακαινισμένα και ενεργειακά αποδοτικά ακίνητα.

Κάθε χρόνο, μετά την ανακοίνωση των βάσεων εισαγωγής, η αναζήτηση φοιτητικής κατοικίας περνά στην πιο έντονη φάση της. Νέοι φοιτητές και οι οικογένειές τους καλούνται μέσα σε περιορισμένο χρόνο να επιλέξουν ένα σπίτι σε μια πόλη που συχνά δεν γνωρίζουν, να εκτιμήσουν το πραγματικό κόστος διαβίωσης και να προχωρήσουν σε μια συμφωνία που θα τους συνοδεύει για σημαντικό χρονικό διάστημα.

Στην Άρτα, η αγορά φοιτητικής κατοικίας διατηρεί ακόμη πιο προσιτά επίπεδα σε σχέση με τα μεγάλα πανεπιστημιακά κέντρα και τις πόλεις με ισχυρή τουριστική δραστηριότητα. Αυτό, όμως, δεν σημαίνει ότι έχει μείνει ανεπηρέαστη από την άνοδο των ενοικίων, το αυξημένο κόστος συντήρησης των ακινήτων και τη σταθερή ζήτηση για μικρές, προσεγμένες και άμεσα κατοικήσιμες κατοικίες.

Ως επαγγελματίας της τοπικής αγοράς ακινήτων, διαπιστώνω ότι το 2026 οι οικογένειες είναι περισσότερο ενημερωμένες αλλά και πιο προσεκτικές. Δεν εξετάζουν μόνο το ποσό του ενοικίου. Υπολογίζουν τη θέρμανση, τα κοινόχρηστα, την ενεργειακή συμπεριφορά, τον εξοπλισμό και το κόστος της καθημερινής μετακίνησης. Αναζητούν, δηλαδή, τη σωστή σχέση ανάμεσα στην τιμή, την ποιότητα και το συνολικό κόστος κατοίκησης.

Ενδεικτική εικόνα ζητούμενων τιμών στην Άρτα και πανελλαδικών μεταβολών, 2026.

Σε ποια επίπεδα κινούνται οι τιμές στην Άρτα

Από ένα ενδεικτικό στιγμιότυπο των ενεργών ηλεκτρονικών αγγελιών τον Αύγουστο του 2026 προκύπτει ότι οι ζητούμενες τιμές για studio και γκαρσονιέρες στην Άρτα κινούνται περίπου από 220 έως 300 ευρώ τον μήνα.

Οι ζητούμενες τιμές για ανακαινισμένα ή εξοπλισμένα διαμερίσματα κινούνται ενδεικτικά από 350 έως 400 ευρώ. Για μεγαλύτερα διαμερίσματα εμφανίζονται τιμές της τάξης των 400–550 ευρώ, ανάλογα με την επιφάνεια, την κατάσταση, την περιοχή και τις παροχές.

Οι αριθμοί αυτοί χρειάζονται σωστή ανάγνωση. Αποτελούν ζητούμενες τιμές αγγελιών και όχι απαραίτητα τις τελικές τιμές στις οποίες υπογράφονται τα μισθωτήρια. Η τιμή μιας αγγελίας είναι το σημείο εκκίνησης. Η πραγματική μισθωτική αξία προκύπτει από την αξιολόγηση του ακινήτου, τη σύγκριση με αντίστοιχες κατοικίες και, όπου υπάρχει περιθώριο, τη διαπραγμάτευση.

Επιπλέον, οι ηλεκτρονικές καταχωρίσεις δεν αποτελούν πλήρη απογραφή της αγοράς. Το ίδιο ακίνητο μπορεί να εμφανίζεται σε περισσότερες από μία πλατφόρμες, ενώ ορισμένες αγγελίες παραμένουν ενεργές παρότι η μίσθωση έχει ήδη ολοκληρωθεί. Παράλληλα, υπάρχουν κατοικίες που διατίθενται με πινακίδες, προσωπικές συστάσεις ή απευθείας επικοινωνία και δεν εμφανίζονται στις πλατφόρμες.

Η αύξηση των τελευταίων ετών

Η πανελλαδική τάση παραμένει ανοδική. Σύμφωνα με στοιχεία του Spitogatos Insights που δημοσιεύθηκαν τον Ιούλιο του 2026, η μέση ζητούμενη τιμή φοιτητικής κατοικίας αυξήθηκε κατά 5,3% το δεύτερο τρίμηνο του 2026 σε σύγκριση με το αντίστοιχο τρίμηνο του 2025. Η ετήσια αύξηση το 2025 είχε διαμορφωθεί στο 5,9%.

Αν συνδυάσουμε τις δύο διαδοχικές ετήσιες μεταβολές, η σωρευτική αύξηση της πανελλαδικής μέσης ζητούμενης τιμής από το δεύτερο τρίμηνο του 2024 έως το δεύτερο τρίμηνο του 2026 υπολογίζεται περίπου στο 11,5%.

Για την Άρτα δεν έχει δημοσιευθεί έως σήμερα επαρκής, συνεχής και συγκρίσιμη χρονοσειρά που να επιτρέπει τον ασφαλή υπολογισμό συγκεκριμένου τοπικού ποσοστού. Δεν θα ήταν σωστό να μεταφέρουμε αυτομάτως στην πόλη μας ένα ποσοστό που αφορά το σύνολο της χώρας ή κάποια άλλη φοιτητούπολη. Η καθημερινή εικόνα της τοπικής αγοράς δείχνει, πάντως, ανοδική πίεση κυρίως στα μικρά, ανακαινισμένα, επιπλωμένα και ενεργειακά αποδοτικά ακίνητα.

Πώς καθορίζεται το ενοίκιο

Η τιμή ενός φοιτητικού σπιτιού δεν καθορίζεται μόνο από τα τετραγωνικά μέτρα. Η τοποθεσία, η κατάσταση του ακινήτου, η ποιότητα της ανακαίνισης, η επίπλωση, οι ηλεκτρικές συσκευές, η θέρμανση, ο κλιματισμός και η ενεργειακή απόδοση επηρεάζουν άμεσα τη μισθωτική του αξία.

Σημαντικοί παράγοντες είναι επίσης ο όροφος, η ύπαρξη ανελκυστήρα, η φωτεινότητα, η ασφάλεια της περιοχής, τα κοινόχρηστα και η πρόσβαση στα πανεπιστημιακά τμήματα, στις στάσεις, στην αγορά και στις υπηρεσίες καθημερινής εξυπηρέτησης.

Ένα διαμέρισμα με χαμηλότερο ενοίκιο δεν είναι πάντοτε η οικονομικότερη λύση. Αν έχει υψηλό κόστος θέρμανσης, απαιτεί αγορά ολόκληρου εξοπλισμού ή δημιουργεί σημαντικό καθημερινό κόστος μετακίνησης, μπορεί τελικά να επιβαρύνει περισσότερο τον οικογενειακό προϋπολογισμό. Η σωστή σύγκριση πρέπει να βασίζεται στο συνολικό μηνιαίο κόστος και όχι αποκλειστικά στο ονομαστικό μίσθωμα.

Περιορισμένη προσφορά στα ποιοτικά μικρά ακίνητα

Η Άρτα διαθέτει επιλογές φοιτητικής στέγης, αλλά το απόθεμα των μικρών, προσεγμένων και άμεσα κατοικήσιμων διαμερισμάτων δεν είναι απεριόριστο. Όταν αρχίζει η περίοδος της αυξημένης ζήτησης, τα ακίνητα που συνδυάζουν ρεαλιστική τιμή, καλή κατάσταση και λειτουργική θέση απορροφώνται πρώτα.

Το κέντρο παρουσιάζει σταθερό ενδιαφέρον, καθώς προσφέρει πρόσβαση στην αγορά, στις υπηρεσίες και στις καθημερινές δραστηριότητες της πόλης. Παράλληλα, εξετάζονται οι Κωστακιοί και άλλες περιοχές με εύκολη σύνδεση προς τα πανεπιστημιακά τμήματα. Επειδή οι αποστάσεις είναι σχετικά μικρές, μια κατοικία εκτός του αυστηρού κέντρου μπορεί να προσφέρει μεγαλύτερη επιφάνεια ή καλύτερη ποιότητα σε ανταγωνιστικότερη τιμή, εφόσον υπάρχει ασφαλής και πρακτική πρόσβαση στη σχολή.

Μέρος των αναγκών καλύπτεται από τις Φοιτητικές Κατοικίες Άρτας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, οι οποίες προορίζονται για δικαιούχους ενεργούς φοιτητές των τμημάτων που εδρεύουν στην πόλη. Οι διαθέσιμες θέσεις, όμως, δεν καλύπτουν το σύνολο της ζήτησης και η ιδιωτική αγορά παραμένει η βασική επιλογή για πολλούς φοιτητές.

Τι αναζητούν σήμερα οι οικογένειες

Τα τελευταία χρόνια έχει ενισχυθεί η ζήτηση για πλήρως επιπλωμένα και άμεσα κατοικήσιμα διαμερίσματα. Μια εξοπλισμένη κατοικία μειώνει το αρχικό κόστος αγοράς επίπλων και ηλεκτρικών συσκευών και απαλλάσσει την οικογένεια από τη διαδικασία μεταφοράς και εγκατάστασης.

Ιδιαίτερη σημασία δίνεται στην αποδοτικότητα της θέρμανσης, στον κλιματισμό, στα κουφώματα, στην απουσία υγρασίας, στα κοινόχρηστα και στην ποιότητα των συσκευών. Η σύνδεση στο διαδίκτυο, οι αποθηκευτικοί χώροι και η γενικότερη λειτουργικότητα του σπιτιού επηρεάζουν επίσης την τελική επιλογή.

Η συμπεριφορά των οικογενειών έχει γίνει πιο οργανωμένη. Πριν ξεκινήσουν τις επισκέψεις, καθορίζουν το ανώτατο συνολικό κόστος, τις βασικές απαιτήσεις και τις περιοχές που τους εξυπηρετούν. Αυτό διευκολύνει την αναζήτηση και περιορίζει τις βιαστικές ή ακατάλληλες επιλογές.

Τι πρέπει να ελέγχεται πριν από τη μίσθωση

Η αυτοψία του ακινήτου είναι απαραίτητη. Πριν από την υπογραφή πρέπει να ελέγχονται η πραγματική κατάσταση της κατοικίας, η λειτουργία των συσκευών, η θέρμανση, τα κουφώματα, τυχόν υγρασία, τα κοινόχρηστα και το Πιστοποιητικό Ενεργειακής Απόδοσης.

Χρειάζεται επίσης να διευκρινίζεται τι ακριβώς περιλαμβάνεται στο μίσθωμα, ποιες δαπάνες αναλαμβάνει κάθε πλευρά και ποια έπιπλα ή αντικείμενα παραδίδονται μαζί με την κατοικία. Μια αναλυτική καταγραφή του εξοπλισμού κατά την παράδοση προστατεύει τόσο τον ιδιοκτήτη όσο και τον μισθωτή.

Οι πληρωμές πρέπει να είναι διαφανείς και η μίσθωση να δηλώνεται ηλεκτρονικά. Δεν πρέπει να καταβάλλονται χρήματα χωρίς εξακρίβωση της ταυτότητας του εκμισθωτή ή του νόμιμου εκπροσώπου του και χωρίς σαφή αποδεικτικά στοιχεία.

Η ευθύνη των ιδιοκτητών και ο ρόλος του επαγγελματία μεσίτη

Οι ιδιοκτήτες που προετοιμάζουν σωστά το ακίνητό τους και το τιμολογούν σύμφωνα με τις πραγματικές συνθήκες της αγοράς προσελκύουν περισσότερους σοβαρούς ενδιαφερομένους. Αντίθετα, μια υπερβολική ζητούμενη τιμή μπορεί να παρατείνει την κενότητα και τελικά να μειώσει την πραγματική ετήσια απόδοση του ακινήτου.

Η καθαριότητα, η καλή συντήρηση, η σωστή φωτογράφιση και η ακριβής περιγραφή επηρεάζουν ουσιαστικά την ανταπόκριση της αγοράς. Εξίσου σημαντική είναι η ξεκάθαρη συνεννόηση για τις υποχρεώσεις κάθε πλευράς.

Ο ρόλος του επαγγελματία μεσίτη δεν περιορίζεται στην υπόδειξη ενός διαθέσιμου ακινήτου. Περιλαμβάνει τη γνώση των πραγματικών συνθηκών της αγοράς, την αξιολόγηση της μισθωτικής αξίας, τη στοχευμένη προβολή, το φιλτράρισμα των ενδιαφερομένων, τον συντονισμό των επισκέψεων, τη διαπραγμάτευση και την υποστήριξη έως την ολοκλήρωση της μίσθωσης.

Για τον φοιτητή και την οικογένειά του, η επαγγελματική καθοδήγηση σημαίνει εξοικονόμηση χρόνου και καλύτερη αντιστοίχιση αναγκών και προϋπολογισμού. Για τον ιδιοκτήτη σημαίνει πιο οργανωμένη διαδικασία και μεγαλύτερη πιθανότητα δημιουργίας μιας σταθερής και συνεπούς μισθωτικής σχέσης.

Η φοιτητική κατοικία είναι κάτι περισσότερο από μια συναλλαγή

Η φοιτητική στέγη δεν αποτελεί απλώς μία εμπορική συναλλαγή. Είναι το νέο σπίτι ενός νέου ανθρώπου που ξεκινά ένα από τα σημαντικότερα κεφάλαια της ζωής του. Για τον λόγο αυτό, η επιλογή της πρέπει να γίνεται με υπευθυνότητα, ρεαλιστική αξιολόγηση και πλήρη ενημέρωση.

Σε ένα περιβάλλον αυξημένου κόστους ζωής, η ισορροπία ανάμεσα στις ανάγκες της οικογένειας και στην πραγματική αξία του ακινήτου είναι καθοριστική. Ο στόχος δεν πρέπει να είναι απλώς η γρήγορη ολοκλήρωση μιας μίσθωσης, αλλά μια σωστή και βιώσιμη συμφωνία που θα προστατεύει και τις δύο πλευρές σε όλη τη διάρκειά της.

Αυτός είναι και ο ρόλος που οφείλουμε να υπηρετούμε ως επαγγελματίες της αγοράς ακινήτων: να προσφέρουμε πραγματική πληροφόρηση, να αποφεύγουμε τις υπερβολές και να συμβάλλουμε στη δημιουργία σχέσεων εμπιστοσύνης ανάμεσα στους ιδιοκτήτες, στους φοιτητές και στις οικογένειές τους.

Epirus-Spiti • Σκουφά Νικολάου 191, Άρτα • Σελίδα

EPIRUS-SPITI | ΑΡΘΡΟ ΓΝΩΜΗΣ

Πηγές και μεθοδολογική σημείωση

Spitogatos Insights, στοιχεία β΄ τριμήνου 2026, όπως δημοσιεύθηκαν στο Euro2day: https://www.euro2day.gr/news/economy/article/2361492/foithtikh-stegh-ta-enoikia-se-athhna-thessalonikh.html

Τρέχουσες καταχωρίσεις φοιτητικών κατοικιών στην Άρτα, Spitogatos: https://www.spitogatos.gr/enoikiaseis-katoikies/arta/foititika

Τρέχουσες καταχωρίσεις studio/γκαρσονιέρας στην Άρτα, Indomio: https://www.indomio.gr/enoikio-gkarsonieres/arta/

Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, Φοιτητική Μέριμνα – Στέγαση: https://uoi.gr/foititiki-merimna/stegasi/

Μεθοδολογική διευκρίνιση: Τα ποσά για την Άρτα αποτελούν ενδεικτικό στιγμιότυπο ζητούμενων τιμών ενεργών αγγελιών και όχι επίσημο μέσο όρο πραγματικών μισθωμάτων. Το ποσοστό 11,5% είναι υπολογισμός της σωρευτικής πανελλαδικής μεταβολής από τις δημοσιευμένες ετήσιες αυξήσεις 5,9% και 5,3%.

Στοιχεία συντάκτη

Σταύρος Χ. Κώστας

Κτηματομεσίτης – Πραγματογνώμονας | Epirus-Spiti

Σκουφά Νικολάου 191, 471 32 Άρτα

Τηλ.: 26810 77399 • 697 322 5444

Email: epiruspiti@gmail.com • www.epirus-spiti.gr

Epirus-Spiti • Σκουφά Νικολάου 191, Άρτα • Σελίδα