Τρίτη 20 Σεπτεμβρίου 2016
Απάντηση του Αλέκου Καχριμάνη στην επιστολή του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 2ου Δημοτικού Σχολείου Φιλιππιάδας
Ο Σύλλογος Γονέων και κηδεμόνων του 2ου Δημοτικού Φιλιππιάδας, για την συστέγαση των παιδιών των παράτυπων μεταναστών.

Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων
Φιλιππιάδας
2) Περιφερειάρχη Πρέβεζας
3) Δήμαρχο Ζηρού
4) Περιφερειακή Διευθύντρια Α/ΘΜΙΑΣ Εκπαίδευσης Ηπείρου
5) Διευθυντή Α/ΘΜΙΑΣ Εκπαίδευσης Πρέβεζας
6) Υπουργείο Παιδείας - Διεύθυνση Προσφύγων – Μεταναστών
7) κο Μπάρκα Κων/νο Βουλευτή Ν. Πρέβεζας
8) κο Γιαννάκη Στέργιο Βουλευτή Ν. Πρέβεζας
2. ΙΑΤΡΙΚΟΙ ΛΟΓΟΙ. Προέρχονται από άλλη Ήπειρο, με τελείως διαφορετικό υπόβαθρο ασθενειών και συνθηκών υγιεινής. Δεν είναι εμβολιασμένοι σύμφωνα με το Εθνικό μας σύστημα εμβολιασμού και είναι άγνωστο αν είναι έστω εμβολιασμένοι από το περιβάλλον που προέρχονται. Σε καθημερινή βάση ενημερωνόμαστε για παρουσία νέων περιστατικών από ασθένειες που έχουν εκλείψει εδώ και δεκαετίες στη χώρα μας και έχουν καταγραφεί περιπτώσεις με άκρως μεταδοτικές ασθένειες στις οποίες δεν συνεργάστηκαν καθόλου με τις υγειονομικές αρχές. Θεωρούμε ότι τα παιδιά αυτά χρήζουν ειδικής μέριμνας λόγω των ψυχικών τραυμάτων και των καταστάσεων που έχουν βιώσει τα τελευταία χρόνια στις πατρίδες τους. Παράγοντες που ίσως δημιουργήσουν πολλά προβλήματα στην προσαρμογή τους.
Γνωρίζοντας τα παραπάνω ποιος μπορεί να μας εγγυηθεί ότι θα τηρηθούν οι βέλτιστες συνθήκες υγιεινής που απαιτούνται σε κάθε σχολείο.
3. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΛΟΓΟΙ. Δεν μπορούν να συνυπάρξουν παιδιά μεταναστών τα οποία έχουν:
α) τεράστιο εκπαιδευτικό κενό λόγω της πολύχρονης αποχής τους από οποιαδήποτε μορφή εκπαίδευσης, β) διαφορετικές αντιλήψεις για το ρόλο της οικογένειας, τη θέση της γυναίκας, τη θρησκεία, με ελληνόπουλα που οι γονείς τους στερήθηκαν και στερούνται για να προσφέρουν στα παιδιά τους την καλύτερη μόρφωση, αυτή που αναγνωρίζουν και συγχαίρουν τα σχολεία της Ευρώπης.
Στο σύνολο αυτά τα παιδιά είναι ορισμένες φορές πολύ περισσότερα από τα ελληνόπουλα που φοιτούν στα σχολεία της πόλης μας. Η τοπική κοινωνία της Φιλιππιάδας είναι πολύ μικρή και διαθέτει μόλις τρία δημοτικά σχολεία μικρής δυναμικότητας. Η ένταξη επομένως των προσφυγόπουλων θα αλλοιώσει αφενός τον ελληνικό χαρακτήρα των σχολείων και αφετέρου θα υπάρξουν σοβαρότατες συνέπειες στο μαθησιακό κομμάτι των μαθητών των δημοτικών της πόλης μας.
Σαν γονείς βλέπουμε μπροστά μας να έρχεται η υποβάθμιση της εκπαίδευσης και γενικότερα του μορφωτικού επιπέδου των παιδιών μας.
5. ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΟΙ ΛΟΓΟΙ. Το 100% των μαθητών μας είναι Χριστιανοί Ορθόδοξοι. Γιορτάζουμε όλες τις θρησκευτικές μας γιορτές όπως αρμόζει σε κάθε ελληνικό σχολείο που σέβεται την ιστορία, τους αγώνες και τις θυσίες του Έθνους του αλλά και σέβεται την ιστορία και τις θρησκείες των άλλων λαών. Δεν θα επιτρέψουμε των θρησκευτικό φανατισμό που όπως αποδεικνύεται από τις φανατικές επιθέσεις σε άλλα Ευρωπαϊκά κράτη δεν έχουν σκοπό να σεβαστούν, αλλά να πλήξουν την Θρησκεία μας. Οι εικόνες του Χριστού και της Παναγίας, των Αγίων μας αλλά και των ηρώων μας θα εξακολουθούν να κοσμούν τις τάξεις μας και περιμένουμε από όλους τους μαθητές να τις σέβονται.
6. ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΙ ΛΟΓΟΙ. Το χάσμα στον πολιτισμό είναι τόσο μεγάλο που μια βίαιη μετακίνηση και εγκατάσταση μεταναστών στον τόπο μας μόνο προβλήματα προσαρμογής θα δημιουργήσει. Και είναι πιθανόν να αλλοιώσει πτυχές του δικού μας πολιτισμού, όπως της Εθνικής, Πολιτισμικής και Θρησκευτικής μας ταυτότητας. Σε μια ύποπτη διαδικασία υποβίβασης του βιοτικού και μορφωτικού επιπέδου των παιδιών μας, που με πολλές στερήσεις εξασφαλίζουμε. Σας καθιστούμε υπεύθυνους για ακραίες συμπεριφορές που ενδεχομένως προκύψουν. Κανένα αίσθημα αλληλεγγύης και ανθρωπισμού δε δικαιολογεί την αποδοχή της μείωσης.
Σαν σύλλογος γονέων δεν είμαστε αντίθετοι στην μόρφωση των παιδιών των πραγματικών προσφύγων εφόσον επιθυμούν την πραγματική και ομαλή τους ένταξη στην τοπική κοινωνία οικιοθελώς και χωρίς εξαναγκασμό από τρίτους. Άλλωστε η τοπική κοινωνία αγκάλιασε, στήριξε και στηρίζει με πράξεις και υλικά τους συνανθρώπους μας αυτούς.
Για τους ανωτέρω λόγους επιθυμούμε και απαιτούμε την πλήρη ενημέρωση από αρμόδιο φορέα για το εν λόγω θέμα, ώστε μελλοντικά να βρεθεί η βέλτιστη λύση για την τοπική κοινωνία .
Το Δ.Σ. του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Φιλιππιάδας"
Δεν σχολιάζουμε για ευνόητους λόγους...........
Διαμαρτυρία προσφύγων στη Φιλιππιάδα με κλείσιμο της ΕθνικήςΟδού

Δευτέρα 19 Σεπτεμβρίου 2016
Ηπειρώτικες ιδιωματικές λέξεις με αρχαιοελληνική προέλευση
Πρόσφατα ασχοληθήκαμε στην τάξη με το διήγημα του Γιώργου Ιωάννου: «Να 'σαι καλά, δάσκαλε», όπου ένας νεαρός φιλόλογος, σε κάποιο χωριό της ελληνικής υπαίθρου, κατάφερε να κάνει τους μαθητές του να νιώσουν περήφανοι για τη γλώσσα τους, τα τραγούδια τους, την παράδοση του τόπου τους και να μην τα θεωρούν όπως χαρακτηριστικά λέει ως «παλιατσαρίες»...Ανάλογα αισθήματα μας διακατείχαν κι εμάς, όσους μεγαλώσαμε σε κάποιο ηπειρώτικο χωριό, όταν ερχόμασταν αντιμέτωποι με το ιδίωμα των γονιών μας, των γεροντότερων, των πιο λαϊκών και αυθεντικών ανθρώπων του χωριού. Ντρεπόμασταν, προσπαθούσαμε να το αποφύγουμε όπως «ο διάολος το λιβάνι» και επικρίναμε και τους δικούς μας, όταν μιλούσαν τη ντοπιολαλιά τους μπροστά σε ξένους, μορφωμένους. Μεγαλώνοντας, σπουδάζοντας τη ζωή, μαθαίνεις να εκτιμάς περισσότερο το αυθεντικό, το ανεπιτήδευτο, το γνήσια λαϊκό κι αρχίζεις να αναζητάς τη ρίζα του. Έτσι αυτό απενοχοποιείται, αποκτά αξία και σταδιακά κερδίζει το σεβασμό σου. Η έκπληξη γίνεται ακόμα μεγαλύτερη, όταν διαπιστώνεις ότι πολλές απ’ αυτές τις λέξεις, έλκουν κατευθείαν την καταγωγή τους από την αρχαία ελληνική διάλεκτο και αποτελούν ζωντανές αποδείξεις της συνέχειας της γλώσσας μας. Σταχυολόγησα ορισμένες τέτοιες ηπειρώτικες λέξεις με αρχαιοελληνική προέλευση και τις μοιράζομαι μαζί σας.· Αγγειά = Αγγεία, οικοσκευή. Ομηρική λέξη «άγγος». Ιλιάδα Β, 471και Οδύσσεια 286 α β,
· Αγκίδα = μυτερή σχίζα ξύλου. Από το αρχαίο ελληνικό ουσιαστικό:«ακίς – ίδος».
· Αγκούσα, (η) = Μεγάλο άγχος που συνοδεύεται με αναστεναγμό και μερικές φορές με κλάμα, το βάρος στο στήθος. (Κατά τον Γ. Χατζιδάκη η λέξη είναι αρχαία ελληνική και αποτελεί παραφθορά του τύπου ογκούσα, μετοχής του ρήματος ογκούμαι (= συσσωρεύομαι, εξογκώνομαι. Κατά άλλους προέρχεται από το λατινικό angustia (= τα στενά, η στενοχωρία, οι πύλες ).
· Αγκωνή=η δεξιά και αριστερή πλευρά του τζακιού. Μεσαιωνική ελληνική αγκωνή < αγκών + γωνία (συμφυρμός).
· Ακουρμάζομαι και ακουρμαίνομαι= Ακούω με μεγάλη προσοχή, μερικές φορές βάζοντας το χέρι και στο αυτί. Προέρχεται από το αρχαίο ρήμα ἀκροῶμαι= ακούω με προσοχή κάποιον.
· Απιθώνω=αφήνω κάτω. Από τη μεσαιωνική ελληνική αποθώνω που προέρχεται από το αρχαίο ελληνικό αποθέτω.
· Αψυχάω=τσιγκουνεύομαι. Από το στερητικό α- και τη λέξη ψυχή
· Γάστρα = μετάλλινος κινητός καμπύλος φούρνος. Παράγεται από την ομηρική λέξη «γάστρη» =το κοίλον του αγγείου). Οδύσσεια θ 437.
· Γούπατο= γούπατο. Από συμφυρμό των ομηρικών λέξεων «γη» και «πάτος» (Ιλιάδα Ζ, 202, Ι, 1190).
· Δοκήθηκα (το δοκήθηκα)=το αντιλήφθηκα, το κατάλαβα, το ένιωσα. Από το αρχαίο ρήμα δοκέω-ῶ=μου φαίνεται, θεωρώ, πιστεύω, νομίζω.
· Ζεύλα και ζεύγλα= το καμπύλο μέροςτου ζυγού μέσα από το οποίο περνά ο λαιμός του ζώου. Προέρχεται από το αρχαίο ρήμα ζεύγνυμι= βάζω κάτω από το ζυγό.
· Θημωνιά = θημωνιά. Ομηρική λέξη «θημών – ωνος». Οδύσσεια ε, 368
· Κοσσιά= κοσσιά, κλαδευτήρι χόρτων. Από το ρήμα «κόσσω»=κόβω.
· Καλοπίχειρα=εύκολα (επίρρημα). Από το επίθετο καλός και το ρήμα επιχειρώ.
· Λανάρι=Ξύλινο εργαλείο από μονοκόμματο επίπεδο ξύλο στη μια άκρη του οποίου είναι προσαρμοσμένα σιδερένια δόντια για το ξάσιμο το μαλλιού. Από τη Ομηρική λέξη «λήνος»=μαλλί
· Λιμασμένος=κατεχόμενος από άγρια πείνα. Από την αρχαία λέξη λιμός=πείνα.
· Λυσιά=ξύλινη, αυτοσχέδια πόρτα. Από το ρήμα λύω=λύνω, ανοίγω
· Μολόημα=περιστατικό που αξίζει να διηγηθεί. Από το ρήμα ομολογέω-ώ, ομολόγημα, μολόημα.
· Μπούτα = ξύλινο δοχείο για το χτύπημα του γάλακτος. Από την αρχαία ελληνική λέξη «βύτις» ή «βύττις».
· Μαστάρι=Εξέλιξη της αρχαίας λέξης μαστός.
· Νήλα και νίλα= συμφορά, ταλαιπωρία. Από την ομηρική λέξη «νηλής –ές» (Ιλιάδα, 632, Λ, 484, Π, 233) =ανηλεής, σκληρός.
· Νίβομαι=πλένω το πρόσωπό μου, από το αρχαίο ρήμα νίπτω
· Ξυθάλι = μασιά για τα κάρβουνα, εξάρτημα τζακιού για το σκάλισμα της θράκας. Από τις ομηρικές λέξεις «ξέω» =ξύνω και «αιθάλη» =στάχτη, καπνιά.
· Ορμηνεύω=συμβουλεύω. Παραφθορά από το ρήμα ερμηνεύω.
· Παραγκώμι=παρατσούκλι. Από την πρόθεση παρά και την αρχαία λέξη εγκώμιον.
· Πάφλας= τενεκές. Από το ρήμα «παφλάζω» =κάνω κρότο. (Παφλασμός= ο ήχος από τα κύματα που σκάνε στην ακτή).Ο τενεκές, όπως είναι γνωστό, παράγει κρότο με την κάθε μετακίνησή του ή με κάθε χτύπημα.
· Ποδένομαι=φοράω τα παπούτσια μου, από τη λέξη υπόδημα, μεταγενέστερο ρήμα υποδένομαι.
· Ποριά= ξύλινη, αυτοσχέδια πόρτα. Από τη λέξη πόρος=πέρασμα, άνοιγμα.
· Πυρομάδα= πυρωμένη στα κάρβουνα ή στο τζάκι φέτα ψωμιού. Από τις ομηρικές λέξεις «πυρ» και «ωμός»= άψητος (Χ, 347 και μ, 396).
· Πυροστιά = πυροστιά, τρίποδο ή τετράποδο σιδερένιο εξάρτημα-βοήθημα, που μπαίνει στη φωτιά. Από τις ομηρικές λέξεις «πυρ- ός» και «ιστίη»=εστία.
· Ρούγα = ρούγα, δρόμος πόλης. Ομηρική λέξη «ρωξ – ρωγός», στενωπός. Οδύσσεια χ, 143.
· Ρούσα= ξανθή. Από τη λέξη «ρύσσιος», «ρούσιος» =κοκκινωπός, ξανθοκόκκινος.
· Στέρφο = άγονο(από την ομηρική λέξη «στείρη» από την οποία παράγεται η λέξη «στέριφος»).
· Στουρνάρι = στουρνάρι, αχμηρό σκληρό πέτρωμα. Παράγεται από το ρήμα «στόρνυμι» ή «στορέννυμι» (μεσαιωνική λέξη «στόρνυμαι» =εξομαλύνω). Από το ρήμα αυτό παράγεται και το «στορύνη» (=χειρουργικό εργαλείο με οξεία αιχμή) και η λέξη «στορεύς –έως» (= παραγωγή πυρός με την τριβή).
· Στρέω=συμφωνώ, αποδέχομαι κάτι που με συμφέρει.(Συνήθης έκφραση:"δε με στρέει"= δε με συμφέρει, δε συμφωνώ) Από το αρχαίο ρήμα στέργω.
· Τάλαρος = μεγάλος ξύλινος κάδος, ξύλινο δοχείο για κρασί. Από την ομηρική λέξη «τάλαρος»: «πλεκτοίς εν ταλάροισι φέρον μελιηδέα καρπόν =σε πλεκτά καλάθια καρπούς γλυκούς», Ιλιάδα, 568, «πλεκτοίς εν ταλάροισι αμησάμενοι κατέθηκεν = σε πλεκτά τυροβόλια έβαλε», Οδύσσεια ι, 247.
Πέτρος ΜυλωνάςπηγήΑναρτήθηκε από Mariola Pogoni-Zitsa
ΜΕΛΕΤΗΣ Δ. ΖΗΡΟΥ ΤΟ ….ΑΝΑΓΝΩΣΜΑ
Επηρεασμένος από τον τίτλο
της μελέτης «Ανάδειξη του αστικού χαρακτήρα της πόλης Φιλιππιάδας» και το ύψος
της αμοιβής του μελετητή (15.500ευρώ) αποφάσισα να τη διαβάσω προσεκτικά. Με
έκπληξη διαπίστωσα ότι περιεχόμενό της δεν ανταποκρίνεται στον τίτλο, έχει
συνταχθεί με πολλή προχειρότητα, εκ του μακρόθεν, δείχνει άγνοια βασικών
στοιχείων της Φιλιππιάδας και περιέχει αρκετά ….. μαργαριτάρια, για τα οποία θα
αναφερθώ στη συνέχεια.Κυριακή 18 Σεπτεμβρίου 2016
Εθνικός Φιλιππιάδας 2 - Απόλλων Λάρισσας 3

Εθνικός Φιλιππιάδας – Απόλλων Λάρισας 2-3
Πύδνα Κίτρους – Αμβρακία Κωστακίων 3-0
Νίκη Βόλου – Αχιλλέας Νεοκαισάρειας 3-0
Τηλυκράτης Λευκάδας – Πιερικός 0-0
Διαγόρας Σεβαστής – Ρήγας Φεραίος 1-0
ΑΕ Ιστιαίας – Ολυμπιακός Βόλου 1-2
ΑΕ Καραϊσκάκης – Θεσπρωτός 1-0
Αστέρας Πετριτή – Μαύροι Αετοί Ελευθεροχωρίου 0-0
Παρασκευή 16 Σεπτεμβρίου 2016
Εκείνοι που κατ' εξοχήν ηθικολογούσαν τόσο καιρό και κατείχαν θέσεις στη δημόσια διοίκηση, ήταν και είναι οι πιο ανήθικοι.!

Πέμπτη 15 Σεπτεμβρίου 2016
Όλα τα παιδιά έχουν τα ίδια δικαιώματα!
Η συνύπαρξη και η συνεργασία με ανθρώπους άλλων πολιτισμών αποτελεί απαραίτητη εκπαιδευτική διαδικασία και για τα παιδιά μας που, καλώς ή κακώς, θα ζήσουν σε μια άλλη πραγματικότητα από αυτή που συνηθίσαμε εμείς να ζούμε. Τέλος πιστεύω ότι όλα τα παιδιά θα πρέπει να έχουν πλήρη ασφάλιση και υγειονομική περίθαλψη με ατομικό βιβλιάριο ανεξάρτητο από εκείνο των γονέων τους.
Θεωρώ απαράδεκτο παιδιά να στερούνται περίθαλψης ή να αντιμετωπίζουν δυσκολίες επειδή οι γονείς τους δεν είναι ασφαλιστικά ενήμεροι.
Δευτέρα 12 Σεπτεμβρίου 2016
Έναρξη σχολικής χρονιάς με νέο σχολείο στην Φιλιππιάδα

Κυριακή 11 Σεπτεμβρίου 2016
Τα αποτελέσματα της 1ης αγωνιστικής στην Γ΄Εθνική
αποτελέσματα: 1η αγωνιστική
Ρήγας Φεραίος- ΑΕ Καραϊσκάκης 0-2
Ολυμπιακός Βόλου-Αστέρας Πετριτή 3-1
Aπόλλων Λάρισας-Πύδνα Κίτρους 1-2
Αμβρακία Κωστακίων -Τηλυκράτης Λευκάδας 0-1
Πιερικός-Ιστιαία 3-0
Εθνικός Φιλιππιάδας-Νίκη Βόλου 0-2
Αχιλλέας Νεοκαισάρειας-Διαγόρας Σεβαστής 0-1
Eλευθεροχώρι-Θεσπρωτός 1-1
Σάββατο 10 Σεπτεμβρίου 2016
Εκλογοαπολογιστική Γενική Συνέλευση της Ένωσης Μεσιτών Ακινήτων Πιστοποιημένων Πραγματογνωμόνων Ελλάδος (ΕΠΠΑ).

ΤΟ ΝΕΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ
Στόχος της νέας Διοίκησης είναι η ανάδειξη του μοναδικού ρόλου του Μεσίτη Ακινήτων στην διαδικασία της Εκτίμησης των Ακινήτων και η ανάπτυξη ηλεκτρονικής πλατφόρμας τυποποίησης πιστοποιημένων εκτιμήσεων. Οι Μεσίτες, μέσα από την επαγγελματική τους εμπειρία γνωρίζουν καλύτερα από οποιονδήποτε άλλο τις πραγματικές τιμές ολοκλήρωσης των συναλλαγών και τις τιμές που δεν επιτεύχθηκαν συναλλαγές παρ όλες τις προσδοκίες και τις χρονοβόρες προσπάθειες. Οι εκτιμήσεις όλων των επαγγελματιών βασίζονται σε τιμές που αντλούν από τους Μεσίτες Ακινήτων. Για τον λόγο αυτό η συμμετοχή των Πιστοποιημένων Μεσιτών Ακινήτων στις Εκτιμήσεις αποτελεί την μοναδική εξασφάλιση τόσο των ιδιοκτητών όσο και των δανειοληπτών με υποθηκευμένη ακίνητη περιουσία έναντι στην επικυριαρχική δράσει των Τραπεζών.Στόχος της νέας Διοίκησης είναι η ανάδειξη του μοναδικού ρόλου του Μεσίτη Ακινήτων στην διαδικασία της Εκτίμησης των Ακινήτων και η ανάπτυξη ηλεκτρονικής πλατφόρμας τυποποίησης πιστοποιημένων εκτιμήσεων. Οι Μεσίτες, μέσα από την επαγγελματική τους εμπειρία γνωρίζουν καλύτερα από οποιονδήποτε άλλο τις πραγματικές τιμές ολοκλήρωσης των συναλλαγών και τις τιμές που δεν επιτεύχθηκαν συναλλαγές παρ όλες τις προσδοκίες και τις χρονοβόρες προσπάθειες. Οι εκτιμήσεις όλων των επαγγελματιών βασίζονται σε τιμές που αντλούν από τους Μεσίτες Ακινήτων. Για τον λόγο αυτό η συμμετοχή των Πιστοποιημένων Μεσιτών Ακινήτων στις Εκτιμήσεις αποτελεί την μοναδική εξασφάλιση τόσο των ιδιοκτητών όσο και των δανειοληπτών με υποθηκευμένη ακίνητη περιουσία έναντι στην επικυριαρχική δράσει των Τραπεζών.
Παρασκευή 9 Σεπτεμβρίου 2016
Πλημμύρισε η Εγνατία αλλά τα διόδια πληρώνονται κανονικά!!
Η κακοκαιρία που χτυπά τις τελευταίες ώρες την Δυτική Μακεδονία είχε ως αποτέλεσμα να πλημμυρίσει η Εγνατία Οδός.
Ο μεγαλύτερος αυτοκινητόδρομος της χώρας, λόγω συσσώρευσης όμβριων υδάτων, στο κομμάτι μεταξύ Α/Κ Κοίλων προς Α/Κ Καλαμιάς και στα δύο ρεύματα κυκλοφορίας.
Η κυκλοφορία των οχημάτων με κατεύθυνση προς την Ηγουμενίτσα, διεξάγεται μέσω της παλαιάς Εθνικής Οδού Κοζάνης- Ιωαννίνων ενώ για τα οχήματα με κατεύθυνση τον Κήπο μέσω του κόμβου Καλαμιάς από την Π.Ε.Ο. Κοζάνης- Θεσσαλονίκης.
Πέμπτη 8 Σεπτεμβρίου 2016
1ο Εξάμηνο κατάρτισης στο Δ.Ι.Ε.Κ. ΒΟΗΘΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ του ΓΕΝΙΚΟΥ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟΥ ΑΡΤΑΣ

Σας κάνουμε γνωστό ότι από 1 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ άρχισαν να γίνονται δεκτές αιτήσεις για επιλογή εγγραφής σπουδαστών στο 1ο Εξάμηνο κατάρτισης στο Δ.Ι.Ε.Κ. ΒΟΗΘΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ του ΓΕΝΙΚΟΥ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟΥ ΑΡΤΑΣ καθώς και αιτήσεις ανανέωσης εγγραφής στο 3ο Εξάμηνο ,για την νέα Εκπαιδευτική περίοδο 2016-2017.
Στο 3ο Εξάμηνο μπορούν να εγγραφούν απ’ ευθείας απόφοιτοι ΕΠΑ.Λ , Τ.Ε.Ε. Β΄ κύκλου & ΕΠΑ.Σ. ειδικότητας Βοηθών Νοσηλευτικής.
Αιτήσεις θα γίνονται δεκτές μέχρι 15 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ. Η εγγραφή-εισαγωγή γίνεται με μοριοδότηση όπως σ΄όλα τα Δημόσια Ι.ΕΚ. και η φοίτηση είναι ΔΩΡΕΑΝ.
Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επισκέπτονται την ιστοσελίδα του Δ.Ι.Ε.Κ.: www. diek-noshleutikhs-artas.webnode.gr
Η ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΗΣ
ΣΙΑΜΑΝΤΑ ΕΛΕΝΗ









