ΕΤΣΙ ΕΞΗΓΕΊΤΑΙ ΓΙΑΤΙ Ο ΥΠΟΨΗΦΙΟΣ ΜΕ ΔΙΔΑΚΤΟΡΙΚΟ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΕΠΙ ΠΟΛΛΩΝ ΕΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΚΩΣΤΑΣ ΚΑΜΠΟΥΡΑΚΗΣ ΔΕΝ ΕΠΕΛΕΓΗ !
Ο υπουργός Παιδείας Αριστείδης Μπαλτάς στην ερώτηση του πρόσφατα δήλωσε ότι θεωρεί ότι η επιλογή των Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης θα πρέπει:- Να είναι καθαρή κρυστάλλινη από την πρώτη στιγμή .
- Δεν υπάρχουν κομματικά κριτήρια σε τέτοιου τύπου διαδικασίες.
- Υπάρχουν σύμφωνα με τους νόμους και στο πλαίσιο αυτών των νόμων, αξιολογήσεις όσο το δυνατόν αντικειμενικές στα περιθώρια που αφήσει ο νόμος πάντα.
- Αυτό είναι θέση αρχής. Δεν υποχωρούμε .
- Δεν έχουμε κανένα λόγο να διορίσουμε ανθρώπους που είναι στο ΣΥΡΙΖΑ.
- Και η επιλογή έγινε όχι μόνο με κομματικά κριτήρια αλλά και επέτρεψαν σε άτομα με ελλιπή προσόντα να επιλεγούν αφήνοντας άλλους εκτός με σοβαρά προσόντα και μεγάλη διοικητική εμπειρία.Να αναρτηθούν στο διαδικτυο όλα τα βιογραφικά για να αναφωνήσει και ο κόσμοςΕΠΙΤΕΛΟΥΣ ΠΡΩΤΗ ΦΟΡΑ ΑΡΙΣΤΕΡΑ
Σας παραθέτουμε το βιογραφικό του υποψήφιου Καμπουράκη Κωνσταντίνου για την θέση των Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης και κρίνεται μόνοι σας το πως κόπηκε.
Άλλοι διορίζονται με ΔΕ πτυχίο σε γραφεία υπουργών!
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ
Επώνυμο: ΚΑΜΠΟΥΡΑΚΗΣ
Όνομα: ΚΩΝ/ ΝΟΣ
Όνομα πατρός: ΜΑΡΚΟΣ
Τόπος και ημερομηνία γεννήσεως: Χίος, 16 –11-1955
Αριθμός Μητρώου (Υ.ΠΟ.ΠΑΙ. Θ.): 154356
Κλάδος / Ειδικότητα: ΠΕ04.01 / ΦΥΣΙΚΟΣ
Θέση που υπηρετώ (Οργανική) : 10 ΓΕΛ ΦΙΛΙΠΠΙΑΔΑΣ (ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ)
Διεύθυνση Εκπ/σης: Δ.Δ.Ε. ΠΡΕΒΕΖΑΣ
ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ
· Πτυχίο Φυσικής, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων 1981.
· Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης στη Διδακτική Φυσικών Επιστημών, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, Τμήμα Χημείας, 2001.
Θέμα της διατριβής μεταπτυχιακής ειδίκευσης: “Μελέτη της επίδρασης μιας πειραματικής δραστηριότητας μαθητών στη λύση προβλήματος Χημείας”.
· Διδακτορικό Δίπλωμα του Τμήματος Χημείας (Διδακτική Φυσικών Επιστημών), Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, 2006.
Θέμα της διδακτορικής διατριβής: “Βελτιστοποίηση πειραματικών δραστηριοτήτων στη χημεία με στόχο τη θετική τους επίπτωση στην κατανόηση εννοιών και στη λύση προβλημάτων - Έμφαση στην αέρια κατάσταση”.
· Ξένες Γλώσσες : Αγγλικά*
· Γνώσεις Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ):
Πιστοποίηση στις «Βασικές δεξιότητες και γνώσεις στις Τεχνολογίες της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών» (Τ.Π.Ε) – Α΄ Επίπεδο. Eκπ. Φορείς Εκδ. Πιστοποίησης: ΕΑΙΤΥ, Γεν . Γραμματεία ΥΠΕΠΘ, ΚΕΕΤΠΕ.
Πιστοποίηση στην «Αξιοποίηση και εφαρμογή των ΤΠΕ στην διδακτική πράξη» - Β΄ Επίπεδο. Eκπ. Φορείς Εκδ. Πιστοποίησης: ΕΑΙΤΥ, Γεν . Γραμματεία ΥΠΕΠΘ, ΚΕΕΒΕΠ.
ΥΠΗΡΕΣΙΑΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΚΑΙ
ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΣΕ ΣΥΜΒΟΥΛΙΑ
Συνολική εκπαιδευτική υπηρεσία: 26 έτη, 05 μήνες, 26 ημέρες (μέχρι 27-02-2015)
Συνολική διδακτική υπηρεσία: 23 έτη, 05 μήνες, 26 ημέρες (μέχρι 27-02-2015)
Χρόνος άσκησης διοικητικών
καθηκόντων: 12 έτη, 05 μήνες, 24 ημέρες (μέχρι
27-02-2015) ως διευθυντής σχολικών μονάδων.
Συμμετοχή στη
διαχείρηση προγράμματος του Παιδαγωγικού
Ινστιτούτου
Aναπληρωτής επιστημονικά υπεύθυνος (επιστημονικά
υπεύθυνος ο Αναπληρωτής Καθηγητής Γ.
Τσαπαρλής, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων) στην οργάνωση, υλοποίηση και παρακολούθηση
του προγράμματος «Εισαγωγή στις Φυσικές Επιστήμες (Φυσική – Χημεία) – Α΄
Γυμνασίου». Το πρόγραμμα εφαρμόστηκε τα σχολικά έτη 1998-99 και 1999-2000,
σε 11 σχολεία (με 32 τμήματα), όπου συμμετείχαν στην υλοποίηση του 22 καθηγητές
και 700 περίπου μαθητές. Χρηματοδοτήθηκε
από το ΕΠΕΑΕΚ στο πλαίσιο ανάπτυξης πειραματικών προγραμμάτων στο έργο Σ.Ε.Π.Π.Ε. του Παιδαγωγικού
Ινστιτούτου. Φορέας υλοποίησης: Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων / Τμήμα Χημείας, αριθ.
Προγράμματος Επιτροπής Ερευνών Π. Ι: 811.
Συμμετοχή στη
διαχείρηση προγράμματος του ΠΕΠ -
Ηπείρου


.jpg)





